大学生挑战杯(课外学术科技作品竞赛)知识讲座.ppt

1、,大学生“挑战杯” 课外学术科技作品竞赛 知识讲座,主讲人：朱品文,大学生“挑战杯” 课外学术科技作品竞赛 知识讲座,经济与管理学院,没参加过的同学们眼里， 挑战杯是这样的。,又或者是这样的,又或者是这样的,事实上，挑战杯是这样的,基于镍氢电池用高性能多相纳米氢氧化镍制备及极片工艺研究(第十二届国赛作品）,可以是这样的,南宁市进城农民工随迁未成年子女生存与发展状况报告（第十二届国赛作品）,也可以是这样的,公平与效益的博弈关于中部地区农村中小学撤点并校的调查与反思 （第十二届国赛作品）,主讲内容,问题1 什么是挑战杯？,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全

2、国学联主办的大学生课外学术科技活动。是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。,“挑战杯” 赛事分为两个部分： “挑战杯”课外科技作品大赛：2013年为第13届； “挑战杯”创业计划大赛： 2012年为第8届。,问题1 什么是挑战杯？,自 1989 年以来，“挑战杯”竞赛规模发展到包括全国所有重点高校在内 1000 多所内地高校，以及港澳台、新加坡的 20 多所高校，先后共有 200 万大学生直接或间接参加了此项赛事。 “挑战杯”学术科技作品竞赛作为一项综合性、全国性的大学生学术科技竞赛，反映了高校教学水平和师生的科研水平，成为培养高校学生创新能力的一个重要途径。 “挑战杯”

3、赛事培育和构建了从大学生个体到所在高校，从一所大学到一个省市再覆盖全国的青年学子课外学术创新实践体系。,问题1 什么是挑战杯？,崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战,竞赛的宗旨,竞赛的目的,引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。,问题2 为什么参加挑战杯？,对国家和民族的意义 对学校的意义 对指导教师的意义 （自身学习与提升；学生交流与情感） 对大学生的意义,知识的转化,磨练意志 锻炼组织、协调能力,荣誉 经济利益 就业,

4、问题3 如何参加挑战杯？,所有在校中国籍本科生、硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可以个人名义或组建团队申报作品参赛。 （1）个人作品：第一作者负责60%以上的研究工作，可有不超过2个的合作者（必须是学生）。 （2）集体作品：项目负责人和组员（一般不超过6人）。,问题3 如何参加挑战杯？,1、自然科学类学术作品（仅限在校本科学生参加，限定在理学，工学，农学，医学等）。 2、哲学社会科学类作品及社会调查两项（含学术论文、调查报告，限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理等方向）。 3、科技发明与制作 （不接受没有列为竞赛学科的作品参赛）,问题3 如何参加挑战杯？,校级初赛：12月5月中

5、旬 省级复赛：5月下旬6月下旬 全国决赛：7月11月,问题3 如何参加挑战杯？,往届挑战杯一般的具体时间安排表 1月至3月：确定优秀候选作品。 3月至4月：候选作品完善，根据省、全国“挑战杯”竞赛最新安排选拔最终作品 3月底，候选作品上交二稿 4月初，进行答辩，确认最终参赛作品 4月中旬，参赛作品上交终稿 4月：上报省赛作品 4月中旬，参赛作品上报省,问题3 如何参加挑战杯？,4月至6月：优化完善已上报作品 5月中下旬，确认参加全国竞赛作品 5月下旬，全国参赛作品上交初稿 6月：上报全国参赛作品 6月至10月：筹备参与全国竞赛 10月：参与全国终审决赛 11月至12月：校内总结表彰,问题3 如

6、何参加挑战杯？,权衡考虑是否参加挑战杯 团队成员的召集 选题 联系指导教师 查阅资料，做出参赛作品 按时提交材料 参加竞赛,问题3 如何参加挑战杯？,自然科学类学术论文： “申报书+学术论文+支撑材料” 注意事项： 1、学术论文必须为中文，采用规范的论文写作格式，包括标题、摘要、关键词、正文（含前言、试验方法、过程、结果、讨论、结论等），字数在8000字以内。 2、支撑材料可包括已经发表的论文（论文作者要与作品作者相匹配）、与学术论文内容相关的照片、图片。,问题3 如何参加挑战杯？,哲学社会科学类社会调查报告和学术论文： “申报书+调研报告/学术论文+支撑材料” 注意事项： 1、哲学社会科学类

7、参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。作品字数超过限额50%的将直接淘汰。 2、限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。 3、哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。,问题3 如何参加挑战杯？,哲学社会科学类社会调查报告和学术论文： 注意事项： 4、本科生一般不报送学术论文作品；调研报告需以实践调研为基础，主张团队合作（跨年级、专业）。 5、作品选题要能以小见大（防止大而不当）；调研报告要能反映调研过程（防止坐而论道、纸上谈兵，可适

8、当插入照片），客观分析调研结果，提出有建设性的意见。 6、支撑材料可包括反映调研过程的问卷、访谈记录、照片、发表的相关论文、相关单位（机构）的反馈、相关奖励证明等。,问题3 如何参加挑战杯？,科技发明制作类： “申报书+研究报告+支撑材料” 注意事项： 1、研究报告要写出作品制作的目的意义、制作过程、结果、创新点、实际应用情况（或应用前景）、存在哪些问题和不足及下一步需要完善的工作。 2、报告中需包括图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片。 3、支撑材料包括获得的专利、奖项证书、鉴定证书和应用证书等。,问题3 如何参加挑战杯？,哲学社会科学类竞赛作品撰写论文应由个部分组成 封面：中文、

9、可根据具体情况设置，特别注意：封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息。 标题：要求准确、凝练，能总括全文内容，字数一般不超过25字，若语义未尽，可另起一行设置副标题。 中文摘要、英文摘要：要求能概括文章核心思想、体现文章的学术价值和现实意义，摘要字数一般在500字以内；关键词要求采用术语，揭示全文主题内容，摘要词数一般在3-8个。 目录：目录按章、节、条序号和标题编写，一般为二级或三级，目录中应包括绪论（或引言）、论文主体、结论、参考文献、附录。 图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略） 主体部分：引言、正文、结论等部分。 参考文献。 附录：可根据文章需要，选附与论文高度相关

10、的辅助材料，字数一般不超过正文字数（最多15000字）的30%。,问题4 如何获得好成绩？,团队的良好协调、执行能力 与指导老师的良好沟通协调 作品的选题 作品的质量,问题4 如何获得好成绩？,选题是作品竞赛的关键，也是作品能否取得好成绩的核心因素。 选题既要有一定的理论性、探索性和挑战性，又要有实用性和可行性；既需要有一定的前期研究基础，又需要通过作品的制作解决实际问题。,问题4 如何获得好成绩？,1、科学性：（1）作品的理论依据必须是正确的，完整的；（2）方法正确；（3）（对实物类作品）思路清晰 2、先进性：（1）以前是否有；（2）创新性（为最重要的部分，包括原始创新、集成创新、吸收创新）

11、 3、实用性：对社会生活或生产技术带来便利 各类作品考察的重点（%）,问题4 如何获得好成绩？,从社会热点入手 （多关注新闻有关社会问题的报道，以民生为主，具体如撤点并校、留守儿童、十八大报告涉及的相关领域等） 从身边环境入手 （宿舍、教育、农村等，具体如宿舍矛盾、奖助学金的发放、教育公平、育人机制等） 从导师研究方向入手 符合科学性、先进性、实用性的要求,附：第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品,问题4 如何获得好成绩？,作品标题要能够打动人，要让人看了之后对你的内容感兴趣。 作品思路清晰、层次分明、数据详实、分析手段先进、观点新颖明确。 作品格式规范，不要有低级错误。 答辩语言规范、反应敏捷、陈述得当、回答完整。,问题4 如何获得好成绩？,