三年级上册部编版语文《语文园地八》优秀课件

1、国语园地八、第一课、第二课、交流平台、同学们，本尤针织面料学习了阅读方法，还记得哪些方法呢？默读、第一课时，默读是阅读的重要方式，是语言学习中训练阅读能力的重要方法。 学会默读了吗？ 默读的时候，要注意什么呢？ 你是怎么做到的？ 小组之间相互交流。 默读要求不发出声音，不意味着阅读，提高阅读速度。 看看小明、小芳、小兰三人是怎么做到的。 小结节、小明：默读时不要出声。 此外，尽量不要用手指读。 不这样做的话，会影响阅读的速度。 小芳：默读的时候，要想办法随时画一些不认识的字和吃不透，等读了以后再弄清它们的意思。 小兰：默读的时候，带着问题边读边思考，有助于理解内容。 标记没读的表兄弟，联系上下

2、文进一步思考，和别人商量。 关于默读的技能，只是说不练习就是假的术式。 因此，要让学生初步掌握默读技能，不仅要知道默读应该怎么做，还要留心设计什么，还要在实际的默读中练习。 早上开门，晚上关门，走近一看，门上有人。 一字(人体器官)()、识字加气站、眼睛、“眼睛”的进化：“眼睛”以外的四角表示眼睛的边缘，其中两个横表示两只眼睛。 俗话说“眼睛是心灵的窗户”，但很多中国字都与眼睛有关。 眨着眼睛看，你知道和这些个“眼睛”相关的词吗？能看懂这些个字吗？ 用自各儿试试。 眨眼：形声字。 表示眼睛早闭。 时间过去了，眼睛不累吗？ 因此，“眨眼”的右侧是“欠缺”字。 记法，你怎么记得这些个的生字？ 和大

3、家分享记住你知识的方法。 目瞪口呆：左右结构、形声字。 “攀登”是指向上、向上的意思。 戴上“眼”字眼就会睁大。 在“目瞪口呆”中，“目瞪口呆”是眼睛，“目瞪口呆”是睁开眼睛的动作，“口”是嘴，“呆”是说不出话来的样子，连在一起的是“目瞪口呆”的意思惊讶而模糊的样子。 (3)眼窝：与“框”区别记录。 (4)看，看：加一的方法知识记：看眼睛，眼秋=看。 你会读这些个的“眼”字吗？ 眨着眼睛睁大眼睛，周末哥哥和妹妹在家做捉迷藏猫的男同性恋。 只听见劈劈啪啪的声音，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥()对这一切感到惊讶()，不知道该怎么办才好。 就在这时，妈妈回来了，看着满地的东鳞西爪，突然地

4、()。 瞪着眼睛，听着看着，生气，根据上下文选择之前提示的“眼睛”相关的词语填空。 同学们，这些个的语言有什么特点？ 和眼睛有关，你知道什么样的关于“眼睛”的词语？ 和大家共享。 请读一读再想。 下面几个句子中添加的词可以互换吗？用词典知道各个词的正确意思，选择一个词写一个词。 使用词句，我军的伤员陆续从火线上抬起。 白求恩老师在手术床旁边，连续工作了六十九个小时。 白求恩低下头，继续给伤员动手术。 表示在先后，时间到期时继续。 /放学后，同学们一个接一个地走出教室。 接二连三地表示不断。 /这学期，我连续三次用中文报考第一名。 沟通共享，接连不断，表示自开始有会儿以来有短暂的停顿，随后连续顺

5、延。 /今天必须继续做昨天没完成的工作。 接着，“陆续”是前后相接，描绘了时间断了，持续着什么的样子。 例如，“天黑了，人们一个接一个地回家了。”连续“这学期，我们班连续三次获得流动红旗”，描绘了一个接一个做什么的样子。 所谓“继续”，就像“晚饭后爷爷继续看报纸”一样，通常是做一件事情放弃有会儿，描绘继续做的样子。总结，1 .我()在爷爷奶奶家过了三年暑假。 电影结束了，观众()离开了影剧院。 3 .一有会儿，他们()就往前走。 用“连续”、“连续”、“继续”填空。连续、连续、继续、练习结束，分别用“连续”、“连续”、“继续”写一句话。 看图作文，已经连续几天高温了。 小伙子们一个接一个地来游

6、泳馆游泳了。 我休息了有会儿，和小伙伴们继续游泳了。 /节日快到了。 妈妈打算去超市买下一个。 请整理一下购物清单。词句段运用，第二课时，鲫速冻饺子馒头橙子毛毯刷菜板饼干充电机枕头垃圾桶棉拖鞋沐浴露晾衣架，你可以根据商品分类明细，把购物单分类整理给妈妈吗？ 请在工作团队协助完成。 食品：在冷冻饺子饼干里放橙子、毛毯枕头、充电机、牙刷菜板垃圾箱、棉拖鞋沐浴露晾衣架和购物清单，不仅可以防止要买的食品泄漏，还可以提高生活效率。 总结，不动怒，不再。 论语的恋人爱老虎油自各儿身体时。 墨子仁者爱人，彬彬有礼者敬人。 孟子和人的好话，对布帛是温暖的；伤人说话比枪还深。 荀子，日积月累，请吟诵这些个四个古

7、代名言，同桌交流这些个四个名言的大意。 不发火，不再发火。 论语是指不向他人发怒，也不犯同样的错误。 (2)恋人爱老虎油自各儿时。 墨子点拨：那样的话就是自个儿。 爱恋的他人就等于爱恋的自各儿。 (3)仁者的恋人、彬彬有礼者尊敬人。 孟子的意思是，仁爱的人爱人，知道礼节的人尊敬人。 (4)善言善语，伤害布帛上温暖的人说话比枪还要深。 荀子点拨：语言纺织品的棉织品和丝织物的总称枪结合戈和枪，拥有啄和刺双重功能的格斗兵器，杀伤力比戈和枪强。 送人的美丽语言，用比布帛更温暖的语言伤害人，比用矛刺人更严重。 现在，我们分组咏唱这些个四个古代名言。 相比之下，哪一组最精彩，同学们、恋人、敬人、人和善，都是我们中华民族的传统美德。 我希望不仅能把爱的话记在心里，而且能传达好