第一节人体对外界环境的感知 (2)

1、第六章 第一节人体对外界世界的感知,广附广州华联外语实验学校 授课人：骆娜,小游戏盲人摸象,游戏规则： 请三位同学上来，用红领巾蒙上双眼，听老师指令，猜测袋子中的物品。,摸一摸 听一听 闻一闻 尝一尝 猜猜袋子里的东西,视觉,听觉,味觉,触觉,人体感觉的获取,嗅觉,人体对外界世界的感知 眼和视觉的形成,自主学习 合作探究,结合课本79页图4-47眼球的结构图解剖眼球结构模型，认识眼球各结构特点及位置关系,你看到了眼球中哪些结构？并举起对应的结构模型,眼球的结构,虹膜上的色素不同,眼球的结构,猫在明亮中瞳孔的变化 猫在黑暗中瞳孔的变化,眼球的结构,光线较强,光线较弱,光线较强，瞳孔变小；光线较弱

2、，瞳孔变大,眼球的结构,眼球的结构,眼球的结构,晶状体,睫状体,是眼球的感光部位，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激,视网膜,眼球的结构,巩膜,视神经,玻璃体,睫状体,晶状体,角膜,视网膜,脉络膜,瞳孔,虹膜,眼球的结构,1 mm,我们来找错,睫状体,虹膜,眼睛是如何看到外界的物体的呢？,视觉的形成,完成学案,模拟视觉的形成,放大镜,白板,晶状体,视网膜,打开F形LED灯，观察白板。 你观察到白板上_的物像。,倒立、缩小且清晰,F,视觉的形成,1、完好的眼球 2、完好的视神经 3、完好的大脑,形成视觉的三大条件,正常眼,近视眼,物像落在视网膜的前方,近视的成因,晶状体曲度过大且不易恢复

3、,近视的成因,较厚放大镜,白板,打开F形LED灯，观察白板： 你观察到白板上_的物像。 将白板向_移动后，发现可以看到一个倒立、缩小且清晰的物像。,倒立、缩小且模糊,F,前,晶状体曲度变大,放大镜,白板,打开F形LED灯，观察白板： 你观察到白板上_的物像。 将白板向_移动后，发现可以看到一个倒立、缩小且清晰的物像。,倒立、缩小且模糊,前,F,近视的成因,眼球前后径变大,眼球前后径过长,近视的成因,晶状体曲度过大,近视眼要如何矫正呢？,佩戴凹透镜,近视的成因,如何预防近视呢？,完成学案,做到“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远

4、眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,近视的预防,课本82页,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,做到“四不要”,近视的预防,我们该如何对待视障人士呢？,盲道,尊重,关爱,帮助,不歧视,不嘲笑,不议论,6月6日 世界爱眼日,爱护眼睛 保护眼睛,1. 人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ） A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.巩膜和角膜 D.巩膜和虹膜 2.从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（ ） A.由大到小 B.由小到大 C.大小不会发生变化 D.无法确定 3.眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜,习题巩固,D,D,A,4.某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（ ） A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体 5.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ） A.视网膜可以调节前后移动 B.晶状体的曲度可以调节 C.瞳孔可以扩大和缩小 D.视神经可以传导图像信息 6.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ） A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜 B.成像在视