语文人教版四年级下册25两个铁球同时着地课件.ppt

1、,R 四年级下册,第25课 两个地球同时着地,古希腊有一位大哲学家叫亚里士多德，在几千年的时间里，人们对他说的话深信不疑，奉为不容更改的真理。可是就有一位年轻的数学教授对他的话产生了质疑，并用公开的试验验证了自己的推断。就让我们走进课文，认识一下这位勇敢的挑战者吧。,新课导入,目标导学,1.我要认识3个生字，会写12个生字;能正确读写“辩论、寻常、信奉”等词语。 2.我可以正确、流利、有感情地朗读课文。 3.我会了解两个铁球同时着地的试验过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理的精神。（重点） 4.我要初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。（难点）,知识

2、备查,亚里士多德(公元前384前322)：古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学家中“最博学的人”。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。,伽利略：1564年出生，1581年考入比萨大学，遵从父命学医。之后他受聘为比萨大学数学教授，年仅25岁。1609年，他成功研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。主要著作有星际使者关于两种世界体系之间的对话等。,失学了就努力自学 家庭生活的贫困，使伽利略不得不提前离开大学。失学后，伽利略仍旧在家里刻苦钻研数学。由于他的不断努力，在数学的研究中取得了优异的成绩。同时，他还发明了一种比重秤，写了一篇论文，题目

3、为固体的重心。此时，21岁的伽利略已经名闻全国，人们称他为“当代的阿基米德”。在他25岁那年，比萨大学破例聘他当了数学教授。,字词学习,左右结构,上下结构,略、磅、拴、拖、释、执,奉、宣、萨、妄,左中右结构,辩,半包围结构,违,略 l,田,组词：粗略 策略,辩 bin,辛,组词：辩论 辩护,造句：他来自洛阳，品格高尚，也很博学， 对什么都略知一二。,造句：王晓丽是这次辩论赛的最佳辩手。,奉 fng,一,组词：奉献 信奉,违 wi,辶,组词：违背 违反,造句：我们不应该追捧那些只领俸禄而不思 奉献的人。,造句：我们不能违反学校的纪律。,磅 bng,石,组词：磅秤 过磅,拴 shun,扌,组词：拴

4、紧 拴住,造句：这个铁球有二十五磅重。,造句：你要把马绳拴紧一点。,拖 tu,扌,组词：拖累 拖把,释 sh,釆,组词：释放 解释,造句：我去洗拖把。,造句：他向家人解释了他为什么选择当翻译。,宣 xun,宀,组词：宣称 宣告,萨 s,艹,组词：拉萨 菩萨,造句：2001年，中国宣布正式加入世贸组织。,造句：拉萨有“日光城”之誉。,妄 wng,女,组词：狂妄 妄想,执 zh,扌,组词：执笔 执行,造句：敌人妄想卷土重来。,造句：他执着地追求科学真理。,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,整体感知,、默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在文中写出自己的感受。 、你觉得伽利略是一个( )的

5、科学家。,课文解读,那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”,研读背景，感知人物,难道要违背人类的真理吗？,不要违背人类的真理。,不能违背人类的真理。,不可以违背人类的真理。,伽利略是一个（ ）的科学家。,善于思考,伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题，被同学们称为“辩论家”；25岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。亚里士多德在人们的眼里是真理的化身，他的话不容置疑，可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。,两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高

6、处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。,亚里士多德：,两个铁球同时着地,这句话说明: 物体下落的速度与物体的重量（ ）关系,物体越（ ）,落下的速度越（ ） 。,有,重,快,伽利略的思考过程：,两个铁球拴在一起，落得慢的会拖住落得快的，落下的速度应该比10磅的慢; 10+110,如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果：,把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度就会比10磅重的铁球 。,把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度就会比10磅重的铁球 。,慢,快,伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处

7、落下，总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。,说错了,同时着地,速度,轻重,两个铁球同时着地,有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”,公开证实,公开证实,两个铁球同时着地,胆大妄为、固执， 会让他丢尽脸,忍不住惊讶地叫了起来,信奉亚里士多德，把他的话当作真理,明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的,这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,解析：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。,两个铁球重的先着地,产生疑问,两个铁球同时着地

8、,两个铁球同时着地,反复试验,公开试验,试验成功,结构梳理,对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。 怀疑也要讲科学，讲证据； 坚持真理要有足够的勇气； 许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。,课堂小结,让想象插上翅膀： 想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以伽利略走下斜塔后为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。,情景延伸,1.搜集有关伽利略的科学小故事。 2.在家中动手把试验做一做。,课后作业,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,学习，学习，再学习！学，然后知不足。 列宁,2、参考答案 伽利略为了证明自己的想法是正确的，先是在严密的逻辑推理上得出了两个相反的结论，然后带着疑问反复做试验求证，找到了正确答案。最后，他在比萨斜塔做了公开试验，证明了自己的想法是正确的。在公开试验前，人们不满、嘲笑、讥讽伽利略。试验结束后，人们惊讶、激动，