12.2三角形全等的判定(SSS定理).2 三角形全等的判定(第1课时SSS)课件.ppt_第1页
12.2三角形全等的判定(SSS定理).2 三角形全等的判定(第1课时SSS)课件.ppt_第2页
12.2三角形全等的判定(SSS定理).2 三角形全等的判定(第1课时SSS)课件.ppt_第3页
12.2三角形全等的判定(SSS定理).2 三角形全等的判定(第1课时SSS)课件.ppt_第4页
12.2三角形全等的判定(SSS定理).2 三角形全等的判定(第1课时SSS)课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12.2三角形联合的判定(1)、知识评审、AB=DE BC=EF CA=FD A=D B=E C=F、1、什么是联合三角形。 的双曲馀弦值。 可以重叠的两个三角形称为全等三角形。 2、联合三角形有哪些性质? 1 .一个条件:一组对应边相等或一组对应角相等,只给出一条边:只给出一个角:探究1 :2 .给出两个条件:一边一内角:两边:找到三个条件,给出三个边,三个角,二任意画一个ABC,再画一个DEF,设AB=DE、BC=EF、CA=FD,2,分别以e、f为圆心,以线段AB、AC长度为半径画弧。 两个圆弧在点d相交,3、连接线段DE、DF .DEF是求出的三角形,画法:三边对应相等的两个三角形是同

2、等的。 可以简称为“边缘”或“SSS”,用数学语言表示:在ABC和DEF中为ABC,在建议一议:在AOB和DOC中为AOBDOC(SSS ),解: ABCDCB理由为AB=CD AC=DB=,SSS,在这样的推论中填入应该补充的条件,得出结论三角形合并写入三个阶段:在哪两个三角形中,提出三个条件,用大括号括起来,写入、证明合并结论的写入阶段:(SSS ),展开和提高:如图所示,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,AB=CD (已知),AD=BC (已知),BD 等于全等三角形的对应角,已知的330 AC=A D BC=BD A B=A B (公共边),ACBADB,(SSS ),练习一致:AB,CD .(全等三角形对应角相等),三会小学青志明,例2 :已知的AOB要求: AOB=AOB,o,a,b,c,d,d b,c,d,做法:2.画放射性射线OA,以点o为圆心,以OC长为半径画弧线,将OA传递给点c。 3 .画一个弧线,其中点c是圆心,而CD的长度是半径,并且该弧线与步骤2中画出的弧线和点d相交。 4 .如果跨越点d绘制放射性射线OB,则AOB=AOB、小结、2 .三边对应于相等的两个三角形的全等(边或SSS )。 1 .知道三角形三边的长度是如何画三角形的。 3、用全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论