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文档简介

1、美丽的潼南油菜花,氢氧化钠的性质探究,重庆市育才中学校 申瑛,蚀,性,腐,俗称：烧碱、火碱、苛性钠,如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应如何处理?,立即用大量水冲洗，并涂上硼酸溶液！,实验室事故处理：,叶脉书签（1）选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶。（2）用水将树叶刷洗干净， 放在约10的氢氧化钠溶液中煮沸。当叶肉呈现黄色后取出叶片，用水将树叶上的碱液洗干净。（使用氢氧化钠时要注意安全！）,能与油脂反应,油脂 高级脂肪酸钠 甘油,观察氢氧化钠的颜色和状态。,向试管中放入一片氢氧化钠加入一滴管的水，振荡，用手轻轻触碰试管外壁。,用镊子将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿。,白色片状固体,受潮

2、，表面逐渐溶解,温度上升,易吸收水分,做干燥剂,溶解时放热,眼见为实,温馨提示： 分工合作，体现团队精神 轻声实验，展现班级风采 氢氧化钠不要沾在手上也不要洒在桌上 轻轻振荡，防止液体溅出,如图向试管中的水中加入某种固体物质，U型管中液面A降低B升高，则加入的物质可能是 。,NaOH 或CaO,学以致用,变蓝色,变红色,向1、2凹槽中各滴加一滴紫色石蕊溶液,向3、4凹槽中各滴加一滴无色酚酞溶液,再向2、4凹槽中各滴加一滴氢氧化钠溶液,五彩缤纷： 与指示剂作用,吹气如兰,对于无现象的化学反应 【思路指引一】 看反应物是否减少，如通过气体减少造成压强差来说明反应是否发生。,【提问】NaOH能否和C

3、O2发生类似Ca(OH)2 和CO2的反应呢？你能设计出实验，通过明显的现象证明NaOH溶液确实与CO2发生了反应？,NaOH 溶液、CO2 、烧瓶 、带气球的玻璃导管、橡胶塞（可任意打孔）、烧杯、试管、铁架台、胶头滴管、装有红墨水U型管、塑料瓶等等。,请各组同学进行讨论和分析，然后在纸上画出实验简图。参考的实验用品有（可自行补充）：,思考：上述实验设计真的足以证明NaOH与CO2发生了反应吗？有什么干扰？,CO2溶解在水中并与水反应也会产生类似的现象。,将氢氧化钠溶液替换成等体积的水进行对比实验,硫酸工业中会产生三氧化硫污染，一般可通过烧碱溶液吸收，请写出化学方程式（温馨提示：反应前后各元素化合价不变， SO3 对应的酸根离子为SO42-）。,仿照Ca(OH)2和CO2的反应,尝试写出NaOH和CO2反应的化学方程式。,2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O,查阅资料Na2CO3是易溶于水的化合物。 1、可与稀盐酸发生如下反应： Na2CO3 + 2HCl =2 NaCl + H2O+CO2 2、可与Ca(OH)2溶液发生如下反应： Na2CO3 + Ca(OH)2 =2 NaOH + CaCO3,【思路指点二】看是否有新物质生成,由上述性质，氢氧化钠固体应该如何保存？,密封保存，防止

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