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文档简介
1、24.1 圆的有关性质,第二十四章 圆,24.1.4 圆周角,学习目标,1.理解圆周角的概念,会叙述并证明圆周角定理. 2.运用圆周角定理解决简单的几何问题.(重点、难点) 3.理解掌握圆周角定理的推论及其证明过程和运用.(难点),问题1 什么叫圆心角?指出图中的圆心角?,导入新课,A,复习引入,问题1 什么叫圆心角?指出图中的圆心角?,顶点在圆心的角叫圆心角, BOC.,导入新课,A,复习引入,问题1 什么叫圆心角?指出图中的圆心角?,顶点在圆心的角叫圆心角, BOC.,导入新课,问题2 如图,BAC的顶点和边有哪些 特点?,A,复习引入,问题1 什么叫圆心角?指出图中的圆心角?,顶点在圆心
2、的角叫圆心角, BOC.,导入新课,问题2 如图,BAC的顶点和边有哪些 特点?,A,复习引入,BAC的顶点在O上,角的两边分别交O于B、C两点.,讲授新课,分别量一下图中弧AB 所对的圆周角ACB和圆心角AOB的度数,它们之间有什么关系? 再任意取一条弧,作出这条弧所对的圆周角和圆心角,测量它们的度数,你能得出同样的结论吗?你能什么发现什么规律?,圆心O 在BAC的 内部,圆心O在BAC的一边上,圆心O在BAC 的外部,推导与论证,圆心O在BAC的一边上(特殊情形),圆心O在BAC的一边上(特殊情形),OA=OC,A= C,BOC= A+ C,圆心O在BAC的一边上(特殊情形),OA=OC,
3、A= C,BOC= A+ C,圆心O在BAC的内部,圆心O在BAC的内部,圆心O在BAC的内部,1,2,3,4,圆心O在BAC的外部,圆心O在BAC的外部,1,2,3,4,圆心O在BAC的外部,1,2,3,4,1,2,3,4,问题1 如图,OB,OC都是O的半径,点A ,D 是上任意两点,连接AB,AC,BD,CD.BAC与BDC相等吗?请说明理由.,D,互动探究,问题1 如图,OB,OC都是O的半径,点A ,D 是上任意两点,连接AB,AC,BD,CD.BAC与BDC相等吗?请说明理由.,D,互动探究,D,A,B,O,C,E,F,问题2 如图,若弧CD等于弧EF ,则A与B相等吗?,D,A,
4、B,O,C,E,F,问题2 如图,若弧CD等于弧EF ,则A与B相等吗?,D,A,B,O,C,E,F,问题2 如图,若弧CD等于弧EF ,则A与B相等吗?,D,A,B,O,C,E,F,问题2 如图,若弧CD等于弧EF ,则A与B相等吗?,想一想:(1)反过来,若A=B,那么弧CD等于弧EF 吗?,D,A,B,O,C,E,F,问题2 如图,若弧CD等于弧EF ,则A与B相等吗?,想一想:(1)反过来,若A=B,那么弧CD等于弧EF 吗?,完成书88页练习2题,想一想,O,C,A,D,(2)若CD是直径,你能求出A的度数吗?,想一想,O,C,A,D,(2)若CD是直径,你能求出A的度数吗?,(3)若A =90,那么CD是直径吗?,想一想,O,C,A,D,(2)若CD是直径,你能求出A的度数吗?,(3)若A =90,那么CD是直径吗?,半圆(或直径)所对的圆周角是直角, 90的圆周角所对的弦是直径,例3:如图,O的直径AC为10cm,弦AD为6cm. (1)求DC的长;,B,例3:如图,O的直径AC为10cm,弦AD为6cm. (1)求DC的长;,(2)若ADC的平分线交O于B, 求AB、BC的长,B,
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