一年级语文下册语文怎么都快乐

1、一年级语文下册,7 怎么都快乐,新课导入,游戏是孩子童年生活的主旋律！因为游戏，我们的童年才丰富多彩；因为游戏，,我们的生活才快乐多多！你喜欢游戏吗？让我们去感受一下游戏的快乐吧！,说一说：你平时喜欢怎么玩？,趣味导入,0,0,怎 独 跳 绳 讲 羽 球 戏 排 篮 连 运 得,zn d tio shng jing y qi,x pi ln lin yn di,游戏 排球 篮球 连线 运动 就得 唱戏 排队 竹篮 连长 运送 非得,怎么 单独 跳高 绳子 讲话 羽毛 足球 怎样 独立 跳远 跳绳 讲课 羽翼 球拍,d,de,得分 得到,觉得 飞得高,y,我能读准,玩,很,当,音,讲,行,许,学

2、习生字,讲,许,很,行,第二横穿插到提的上方。,竖要直，不要出头。,左窄右宽，竖提的竖要直。,第二横要长并穿插到第二撇的下方。,0,玩,wn,wn j 玩 雪,wn shu 玩 伴,造句：弟弟最喜欢的玩具是兔娃娃。,笔顺：,字词学习,很,hn,hn ho 很 好,hn du 很 多,造句：我觉得妈妈这次做的烤鸡很好，很可口。,笔顺：,当,dn,dn rn 当 心,dn ch 当 时 当 中,造句：我们应当帮助有需要的人。,笔顺：,音,yn,yn l 音 乐,shn yn 声 音 口 音,造句：她听着海螺里的声音，开心极了。,笔顺：,讲,jin,tn jin 听 讲,jin k 讲 课,造句：我

3、们上课一定要认真听讲。,笔顺：,行,xn,xn zu 行 走,xn rn 行 人 行 动,造句：小灵行走在去外婆家的路上。,笔顺：,许,x,x du 许 多,y x 也 许,造句：书店里有许多有趣的故事书。,笔顺：,怎,zn,怎么,独,d,独自,跳,tio,跳绳,绳,shn,绳子,得,di,得当心,羽,y,羽毛,球,qi,足球,戏,x,戏剧,排,pi,排球,篮,ln,篮球,连,lin,连接,运,yn,运动,di,d,得亏,得到 得当心得,得,dn,dn,当时,上当,当,de,急得,词语解释,【静悄悄】 【独自】 【当然】,状态词。形容非常安静，没有声响。,自己一个人；单独地。,表示合于事理或情

4、理，没有疑问。,整体感知,认真朗读课文，想一想： 每小节讲的是几个人在玩？,第一节：一个人独自玩 第二节：两个人一起玩 第三节：三个人一起玩 第四节：许多人一起玩,y rn wn hn ho 一 个 人 玩，很 好！,课文解读,读第一小节，想一想： 一个人可以玩什么，好玩吗？, 怎么都快乐 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马 踢毽子、跳绳、搭积木， 当然还有看书、画画， 听音乐, 怎么都快乐 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马 踢毽子、跳绳、搭积木， 当然还有看书、画画， 听音乐, 怎么都快乐 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船

5、，折马 踢毽子、跳绳、搭积木， 当然还有看书、画画， 听音乐,朗读指导,一个人/玩，很好！ 独自/一个，静悄悄的， 正好/用纸/折船、折马 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然/还有/看书，画画， 听音乐,你能读好停顿吗？,0,课文分析,一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船、折马 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画， 听音乐,独自：单独一个人，没有其他人。,围绕词语“静悄悄”，你能想象并读出一个人玩时的安静和自由吗？,0,知识拓展,你还能说一说适合一个人玩的游戏名称吗？,玩魔方、拼拼图、做手工,0,用纸折船，折马,踢毽子,跳 绳,搭积木,看 书,画 画,听音乐,读第二小节，想一

6、想： 两个人玩有哪些快乐？,讲故事,下象棋,打羽毛球,坐跷跷板, 怎么都快乐 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板, 怎么都快乐 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板,读第三小节，想一想： 三个人可以怎么玩呢？,讲故事,跳 绳,sn rn wn hn ho 三 个 人 玩，很 好！ jin shi du rn tn n yu jn 讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲， n jin w men tn w jin n men tn 你 讲 我 们 听，我 讲 你 们 听。 lin

7、 rn shui shn zi 两 个 人 甩 绳 子， n tio w tio ln li tio 你 跳，我 跳， 轮 流 跳。, 怎么都快乐 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。, 怎么都快乐 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。, 怎么都快乐 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。,讲故事,两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板,三

8、个人玩，很好！ 讲故事多个人听更 有劲， 你讲我们听，我讲 你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。,课文感知,0,讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。 讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。,比较朗读，你能发现两个人讲故事和三个人讲故事的区别吗？,讲故事多个人听更有趣，更好玩。,重点分析,0,0,联系上下文，你能说说“有劲”在本文的意思吗？,有趣，有味，有意思,词语理解,0, 怎么都快乐 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。, 怎么都快乐 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好

9、！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。, 怎么都快乐 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。, 怎么都快乐 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。,“更”表示快乐的程度加深了，它把文章推向了高潮，强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。,x du rn wn n ho 许 多 人 玩， 更 好！,读第四小节,结构梳理,一个人,快乐,两个人,三个人,许多人,很,很,很,很,拓展延伸,找朋友 请大家，都站起， 我的朋友在哪里？ 一二三，三二一， 我的朋友就是你！ 嗨，嗨，就是你， 咱们一同做游戏。,读一读，说一说。,我还能说这样的词语。,踢足球,讲故事,玩游戏,听音