五下-儿童诗两首(完美版)PPT课件.ppt

1、小盆友的时候在画中有我们的花花绿绿的生活在小盆友的时候在歌中有我们的幸福和快乐的小盆友的时候在梦中有我们的想象和憧憬。 1、24儿童诗二首，小盆友时期水墨画，2、高洪波笔名向川，1951年出生，我想内蒙古开鲁人。 有小盆友诗集的鹅喜欢大喊泉水的秘密吃石头的鳄鱼种的葡萄狐狸。 我喜欢狐狸。 诗歌想获得全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集低声获得全国第三届儿童文学优秀作品奖。 张继楼出生于1926年，萩有营帐边有小河，夏天有虫飞来，种子乘飞机，有色童年期、张继楼的小盆友歌等作品27种。 3、我要读，骨朵儿汲取柔软的柳棉，虎牙搅乱调味黑旋风水墨画，4、我想，5、边听边想：1.诗歌中的“我”有什么愿望

2、2 .哪个愿望最能让你神往？ 说说你的理由。 6、我说：朗读能想象那是怎样的景象吗？好像看到了什么？ 什么样的心中的感觉？ 7、我想在桃枝上装一只小手。 带着一连串的骨朵儿，拉着一缕阳光，悠然、悠然地唱着春歌。 诗歌朗诵，本节主要写作： 我说：“我想把小手安在桃枝上，让春装更美丽。 我想把脚丫子系在柳根上。 泡在湿软的土地里，汲取甜滋滋营养，好长啊。 长成绿色的帐篷。 什么是绿色帐篷？ 这个节主要写什么？ “我”想把脚丫子系在柳枝上，变成一棵大树。 9、我想看风筝。 白云多么柔和，太阳多么明亮，看着，看着蓝天就是我的教室。 我想用“我”来标注风筝。 我想在春天的土地上种自各儿。 化为草，化为绿

3、，化为小花，化为漂亮地，化为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。 我会飞的，飞得很远。 这个节主要写什么？ 我写道，我想在春天的土地上种植自各儿，成为柳絮和蒲公英。 11、但是，飞得太远，要和爸爸妈妈商量。 从这句话中，你感觉到了什么？“我”的理解很好。 12、但是，要飞得远，去找父母商量。 这是诗的最后一节，从诗意上看，与第四节诗有着密切的关联。 乍一看，把小盆友的想象力一下子激发到现实中，和前面的诗句有点不协调，甚至显得不协调。 其实，这句话在形象上是“我”如何沉迷于形象，将形象变成现实，想到远方飞翔，自各儿情变得愉快了，父母不是安心了吗？ 所以我必须和他们商量。 这增加了诗的趣味。 13、前

4、四节的最后一句在表达上有什么特点？这样写比较好，因为都有短划线，短划线起着说明、说明的作用，所以被写得更完整。 14、我写了一系列美好的幻想，一只小手戴在桃枝上，一只脚丫子系在柳根上，一只眼睛戴在风筝上，一只自各儿栽在土地上，表达了对小盆友丰富想象力和美的追求和憧憬。 这首诗节奏非常丰富优美，每一节结构大致相同，易读。 语言也非常讲究，“安、接、装、种”说明“我”想怎么做，“悠、长、望、飞”怎么想象“我”的变化，表示这些个的动作的语言的使用方法正确而形象性。 15、想象一下：我想在风筝上安装手。 摸摸蓝色天空，采集一缕金色的阳光。 飞吧，尝尝白云的棉花糖。 17、你有什么愿望？ 18、小盆友时

5、的水墨画、19、自我阅读提示：小组合作朗读这首诗，边思考：看了什么样的画面，这些个的画面给你什么感觉？ 在适当的地方做评论。 20、街头听不到路上的车辆喧闹，街头广播音如何高？书页在膝盖上轻轻地翻转，嘴角上飘着一丝不挂的笑声。 日光从脚尖登上背地里膝，也考虑着“黑旋风”水战“浪里白条”。 写着小盆友在做什么，写小盆友不过是街上的喧闹，沉浸在读书的乐趣之中。 21、读了21、在街头读水浒传的小盆友们，这样的集中，尽管道路的街头那么喧闹，也不能影响他，时间的推移也是泥泞不堪。 无边的喧嚣与单犄角旮旯的宁静形成了鲜明的对比。 在街头阅读，你脑海里浮现出什么样的画面？22、上文描绘了读书的神格，小盆友

6、坐在街头看书，书放在膝盖上，他很珍惜书，翻页时动作似乎很轻。 书的叙述方法一定很有趣，所以他情不自禁地微笑了。 下文说明了他看的是水浒传，主要说他看书看得入了迷，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”，一点也没有注意到时间的宁静流逝。23、街头读书、24、溪边垂柳以溪川为梳妆镜，山溪平静如玉带。 人影染上了溪流的绿色，钓竿上竖立着红色的裁切线。 一个突然地人影破碎，草地上鱼和笑声四起。 写下钓鱼、小盆友在溪边钓鱼的喜悦。 25、溪边钓鱼的小盆友，那么快乐、宁静的溪流映出美丽的柳树，钓鱼的小盆友的倒影映出，安静的钓鱼竿立起，红色的裁切线立起，我们空气停止，大家都吃惊，鱼钩的瞬间，这宁静很快被打破，溪流

7、动26、溪边钓鱼、27、像一群刚进水的鸭子，摇动翅膀拍水玩耍。 两只小手弹着浪花，你逗我笑。 哪个“水葫芦”潜入水里，水出来的时候水花看到了两对虎牙？ 写江上、戏水、江上戏水的小盆友很可爱。28、江上戏水、29、街头读书、河边钓鱼、江上戏水，以跳跃的尽头捕捉了小盆友时代生活的典型镜头，生动地表现了小盆友们的生活乐趣。 30、云是画面主角日晒其姿暖，冷小河天空漂浮的树是画面主角随风涂其年轮，山村小盆友的画邱易东，浓，淡叶子的眼睛在悬崖边眺望土是画面主角幻想展示其丰富的脚丫子，浅脚丫子山路印秋香， 31一群小盆友像一群鸭子一样跳进水里，水里相互让你拨开我玩，在这个游戏里，一个小盆友进水里，消失了，

8、出现了突然地水花，他露出了，淘气地笑着，露出了两组小虎牙。 一群小盆友的游戏和一个小盆友的特写，给人鲜明的印象感。 我是鹿，你是鹿，小鸟是你，我是那棵树，太阳是你，我是白雪，白天是你，我是那梦。 晚上，从我睡着的嘴里飞出来，金鸟，向着你飞去，歌声明亮，翅膀美丽，那是唱给你的爱的歌，那是唱给你的歌。 33、我们更有好极了想象力，我们体验了更有令人难忘小盆友时代的兴趣。 写首诗把它记下来吧！ 34、我要找：再读一遍这两首小盆友的诗，想想它们有什么相同和不同之处，35、儿童诗的特点，丰富而幼稚的想象天真而纯粹的语言简单而美丽的境界，36、37、我想把小手安在桃枝上。 带着一连串的骨朵儿，拉着一缕阳光，悠然、悠然地唱着春歌。 我想把脚丫子接在柳树的根部。 泡在湿软的土