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文档简介

1、丢失的一天，罗坑镇红星小学吴广凤，请假，你在家做什么，今天一起学习关于时间的故事吧。 一起阅读失去课题的日子。 抛弃，浪费，失去是什么意思？ 很遗憾浪费了一天呢。 用遗憾的语气重读课题。 佩加，你知道预习这个叙述方法是谁写的吗？ 游人闲散，是怎样的佩佳？ 文章的哪一段有这句话？ 在最后一段，她低下了头，认为“但是我很闲”。 现在，他理解了所谓的“失去的一天”，1、全班同学都在阅读。 2、你读了这个词想听什么？ 同学们，你知道在预习中妈妈安排的任务有几个吗，1、种树，2、看完了远处的青山这本书，妈妈走后，佩加是怎么做的，妈妈走后，佩卡怎么想的？ 他能完成任务吗？ 为什么？不，不能。 因为他什么都

2、没做。 下晚儿，妈妈回来了，她微笑着问道：试着说，小盆友，你做了什么，佩佳什么也没做，他害羞得不敢看妈妈的眼睛。 他为什么害羞得看不起妈妈的眼睛？ 因为什么也没做，他羞愧地看不到母亲的眼睛，一边用自各儿做这个动作，一边读着。 这个时候，佩加可能在想什么呢？ 打、骂、错。 他的心中的感觉怎么样？ 后悔，羞耻，此时裴佳耻非常，他担心被骂吗？佩佳被打了吗？ 不，不，不，这个时候，他担心会被骂，很丢脸吗佩佳被打了吗？ 佩加把儿子带去了哪里？ (请用横线划)你说了什么？ 佩佳又知道什么？ (请用横线画)，如果你是佩佳的妈妈，你会带佩佳去哪里，说什么，让佩佳理解什么？ 佩加为什么低下了头？ 看到人们得到了

3、很多，自各儿闲着不好意思。 这个时候，他想说什么？ 妈妈，我错了。 我必须珍惜我的从此往后。 此时，佩佳的心中的感觉怎么样？ 后悔，这时佩佳明说了什么“失去一天”？ 明白了吗？ 如果时间可以倒转的话，佩加会怎么度过这一天呢？从同学们的回答中，我看到了我很珍惜时间的小盆友，时间无法倒转。 我们应该怎么珍惜时间，同学们，这堂课珍惜时间了吗？ 珍惜时间得到了什么？ 时间如箭头，太阳和月亮如梭梭，时间常常从你身边逃离，叫你什么也做不了，什么也做不了，一寸光阴是一寸金，一寸金难买一寸光阴，告诉我们时间宝贵，什么也换不了时间是知识，时间是生命，时间胜利的时间对每个人都是公平的。 珍惜时间就是珍惜生命，抓住时间就是善于抓住今天。 希望同学们从今天开

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