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文档简介
1、植树的牧羊人 让乔诺,锦堰中学 唐海艳,有速度地默读全文,感知课文大意。,默读要求：不出声，不动唇，不指读，不回读,概括课文主要内容：什么人做什么事,标题 记叙六要素,一个牧羊人在荒漠默默种树，创造奇迹的故事,1.圈点勾画关键语句，批注。 2.边读边思考。 3.猜读，跳读，注重整体阅读 4.多练习，熟能生巧。,如何提高默读速度,再次快速默读课文，理清作者思路。方法指导：圈点勾画时间、人物，概括批注事件。,一个人住在房子里；牧羊同时种树；沉默寡言，充满自信、意志果断；生活一丝不苟。,毫无生趣；村落都成了废墟；环境恶劣。,身体更矫健了；减少了羊群的数量，开始养蜂；性格上没有变化，依然心无旁骛地种树
2、，依然沉默不语。,乡景依旧如昔，但已萌发生机；树木已然成片，蔚然成林；干涸的河床有了淙淙的水流；各种草木开始复现。,八十七岁；住在自己凭一己之力建成的乡间。,景象完全改观了，甚至连空气也不一样了；整个乡间散发出健康与富裕的光芒；人们搬了回来，处处呈现着幸福与安适的景貌。,第三次默读全文，说说你对牧羊人的印象。,参照示例以“他是一个 的人”说说你对牧羊人的印象。,示例：他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来”
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