(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册凤头靓丽文生辉 清音有余味无穷 .ppt

1、凤头靓丽文生辉清音有余味无穷作文训练之开头和结尾,一、导入凤头靓丽文生辉,“凤头、猪肚、豹尾” 乔梦符 “好的开头等于成功的一半”,清音有余味无穷,“结句当如撞钟，清音有余响。” 明朝诗人谢榛,二、作文开头技巧方法,辨一辨 悟一悟,1.开门见山，入题快捷 例文 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 莫怀戚散步 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 朱自清春 我爱鸟。 梁实秋鸟 直截了当 切入要旨 不枝不蔓 开宗明义,2.引用名句，起点高远 例文 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾

2、经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是罗马假日里，安妮公主稀里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。 朗读者第一期开场白“遇见” 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之。”可见， “小事”并不小，只有注重小事，才能成就大事。 细节决定成败 富含文采 彰显底蕴,3.精美修辞，引人入胜 (1)巧设比喻，形象生动 例文像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。 一丝甘醇沁心田 (2)拟人上场，趣味盎然 例文嘿，大家好

3、，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。 我叫“把握”,(3)排比造势，气势磅礴 例文青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。 青春万岁 (4) 巧妙设问，引人深思 例文团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？ 铸剑为犁，珍惜和平 生动形象 韵味悠长,4. 题记开篇，揭示主旨 例文 那场大雨那把伞

4、心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 题记 （汪国真） 2017你好 人生只有走出来的美丽没有等出来的辉煌！ 题记 开宗明旨 简洁明了 意蕴丰厚 情味绵长,5. 设置悬念 欲扬先抑 例文我不由得停住了脚步。 （从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。） 紫藤萝瀑布 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。 最美同桌 激发兴趣

5、 曲径通幽 尽显布局之美,三、作文结尾技巧方法,辨一辨 悟一悟,1.照应开头，首尾圆合 （开头）我不由得停住了脚步。 （结尾）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 紫藤萝瀑布 （开头）先生不知何许人也，亦不详其姓氏。相传其性格怪异，功夫了得，神通广大，无人能及。凡有登门求助者，其必能大显神威。 （结尾）先生不知何许人也，亦不详其姓氏，但知其相貌外圆而内含方孔。世人称其曰“孔方兄”。 孔方兄 首尾照应 结构严谨,2.抒发情感 气势不凡 例文 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 阿长与 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 荷叶母

6、亲 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 春 直抒胸臆 真情流露,3.画龙点睛 卒章显志 例文这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 散步 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，

7、不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 走一步，再走一步 揭示本质 深化主旨 丰富内涵 引人深思,4.引用佳句，多姿多彩 例文 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造出美好的明天！ 美好的明天 “成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。” 我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。 他终于成功了 洋溢诗意 揭示真谛,5.景物烘托，

8、情景交融 例文 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。 雨中品读 此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！ 在阳光下成长 情景合一 含蓄隽永,作文的开头和结尾方法总结 开头 1.开门见山，入题快捷 2.引用名句，起点高远 3. 精美修辞，引人入胜 4. 题记开篇，揭示主旨 5. 设置悬念 ，欲扬先抑 结尾 1. 照应开头， 首尾圆合 2. 抒发情感 ，气势不凡 3. 画龙点睛 ，卒章显志 4. 引用佳句 ，多姿多彩 5. 景物烘托 ， 情景交融,原则： 开头结尾要为题目服务 开头结尾要为情感服务 开头结尾要为中心服务,四、牛刀小试 （ 想一想 改一改） 根据作文题目和内容，选择最恰当的方式修改补写的开头 和结尾。 （一）神奇的地理课 （一、四、七组） 中间：地理贺老师展示绝技：徒手画地图。 （二）夏老师发威 （二、五、八组） 中间：因为同学们作业糟糕、人心浮躁，夏老师课上 大发雷霆。 （三）难忘的童年 （三、六、九组） 中间：童年趣事“办家家”、玩泥巴、捉鱼。,五、分享展示 （ 评一评 展一展 ） 小组评选展示 (一）神奇的地理课