数学六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》单元测试卷2

1、数学六年级第二卷第三单元第圆柱与圆锥单元试卷2名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。同学们，经过一段时间的学习，你们一定进步很大。让我们测试一下自己！首先，选择题1.这是什么形状？()A.圆筒B.长方体C.环形轧材2.如果将一个边长为10厘米的立方体切割成两个相同的长方体，则将两个长方体的体积之和与原立方体的体积之和进行比较()。A.增加的B.减少的C.无变化3.要问一个圆筒形水桶能装多少水，就要问水桶的容量。A.边区B.表面面积C.卷4.看图计算的土地面积(单位：公顷)为()A.100公顷B.1

2、2公顷C.10公顷D.9公顷5.如下图所示，如果沿着图中的线切割圆锥体的侧面，得到的图形是()A.三角B.圆C.圆弧D.部门6 .(2012年？临猗县模拟)一个圆柱体，挖出最大的圆锥体，成为一个容器，其体积就是原来的圆柱体()A.B.C.7.将一根62.8分米长的铁丝弯成一个圆形铁环(接口被忽略)。这个铁环的面积是()平方分米。A.62.8B.125.6C.314D.12.568.圆柱体和圆锥体的底部面积相等，圆柱体的高度是圆锥体的两倍，圆锥体的体积是圆柱体的体积()。A.B.C.D.9.圆柱体的体积是3.14立方厘米。如果其底部半径扩大了2倍，并且其高度不变，则体积为()A.3.14立方厘米

3、B.6.28立方厘米C.12.56立方厘米D.18.84立方厘米10.在下图中，如果以直线为轴旋转，则圆柱体可以得到()而圆锥体可以得到()。选择哪一个()A.B.C.D.第二，填空11.底部和高度相等的圆柱体和圆锥体的体积比为(_ _ _ _ _ _ _)。12.圆锥的体积是75立方厘米，底部面积是25平方厘米，高度是厘米。13.(2分)圆柱体的高度是25.12厘米，它的边只是一个正方形。圆柱体底部直径为厘米，与底部高度相同的圆锥体体积为立方厘米。14.底部和高度相等的圆柱体和圆锥体，圆柱体的体积就是圆锥体的体积；圆锥的体积是圆柱形的，圆柱的体积比圆锥的体积大10%。圆锥体的体积比圆柱体的体

4、积小10% .(在百分号前保留一个小数点)15.圆柱体和圆锥体一样高。如果圆柱的体积比圆锥的体积多42立方分米，则圆柱的体积是立方分米，圆锥的体积是立方分米。16.将边长为8厘米的方形木块切割成最大的圆锥体，其体积为3厘米。17.圆柱体的表面积是指。18.将一根4米长的圆柱形木材锯成两段后，表面积增加1.2平方米，圆柱形木材的体积为(_ _ _ _ _ _ _)立方米。19.圆柱体的面积之和，称为圆柱体的表面积。20.(2013萝岗区模拟)圆柱体底部面积为12.56平方厘米，体积为6.28立方厘米，高度为。三.真假问题21.圆柱体的体积比与底部高度相同的圆锥体的体积大三分之二(_ _ _ _

5、_ _ _)22.当圆柱体的侧面沿高度展开时，将得到一个矩形。()23.从圆锥体顶点到底面上任何一点的距离就是它的高度.(对或错)24.展开圆锥体的一边，得到一个矩形。(_)25.圆柱体的底部面积是确定的，它的高度与其体积成正比.(对或错)第四，回答问题26.计算表面积和体积(单位：厘米)。27.如图所示，有一个由圆柱体和圆锥体组成的容器，其高度为10厘米，圆锥体的高度为6厘米，容器中的水深为7厘米。当容器倒置时，从圆锥体的顶点到水面的高度是多少？28.每箱苹果重八公斤。李阿姨：我一共运了720公斤；王叔叔：240箱分三次装运；请回答以下问题：(1)王叔叔每次运输多少箱苹果？李阿姨带走了多少箱苹果？王叔叔带走了多少公斤苹果？(4)你还能提出什么其他的数学问题？29.然而，这家人装饰了房子。他家的客厅长9米，宽6米。如果你用边长为3分钟的方块砖铺地面，你需要多少方块砖？30.有一种饮料瓶，瓶体为圆柱形(不包括瓶颈)，容积为480毫升。现在瓶子里有一些