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文档简介

,大孟学区 贾丽勇,罗马广场： 位于意大利首都全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。,条条道路通罗马,自学指导一： 快速读课文，读准字音，读通课文， 同桌交流： （1）父亲告诉作者一个什么道理？ （2）作者列举了几件事来说明父亲的教导对自己的帮助。,自学指导二： 自由读课文的1至3自然段，同桌交流： 1、“我”和父亲在塔顶看到了什么？ 2、 父亲告诉“我”什么？ 3、“我”对父亲的话持什么态度？,自学指导三： 默读课文4至11自然段，小组交流： 1、 这部分写了什么事？ 2、遇到什么困难？ 3、怎样克服困难的？ 4、结局如何？,品读感悟: 1、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 2、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气 地与她告辞。 3、从此，一条时装的河流，源源不断地从我的 时装店里流了出来。,自学指导四： 齐读课文12、13自然段， 思考：“开时装展”这件事和父亲的教导有什么关系？,父亲的教导让我一生受用不尽通往 广场的路不止一条！,通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！,联系实际 1、我们平时的学习、生活中，一定也遇到过困难，你是怎样做

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