1《窃读记》ppt课件1.ppt

1、,书是人类进步的阶梯。,书籍是造就灵魂的工具。,书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉。,1 窃(qi )读记,林海音：原名林含英，小名英子。,“窃读记”中的“窃”是什么意思？,、偷 、偷偷地 、谦指自己,文思品读,“窃读记”中的“记”是什么意思？,本文以“记叙”为主，属于叙 事散文，文中的“我”即作者本人。,窃读 腋下 贪婪 惧怕 支撑 炒锅 踮起 屋檐 书柜 皱起 倾盆大雨 饥肠辘辘,初读课文,先自己读一遍课文吧！不理解的词语作个记号，不理解的句子多读几遍，开始吧！ 贪婪 （渴求而不知足） 腋下（胳肢窝） 饥肠辘辘（肚子饿的咕咕直响，形容十分 饥饿）,1.文章主要内容是什么？,答：课文写“我”小

2、时候在书店偷偷看书的情景。,2.课文是按什么顺序记叙“窃读”这个特殊的童年经历的？,答：课文是按经历的时间顺序写的或是按事情发展顺序记写。 去书店在书店出书店,课文中有一句话直接道出了作者窃读时的滋味,能找出来吗？,我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味! 怎么理解这句话？,“快乐”是她总算找到了想看的书。 “惧怕”是担心被书店老板发现，会把她赶 出去。 作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理，有愉悦兴奋，也有恐慌。,先让我们在自然段中去找找作者窃读时的快乐吧！,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.,这句话中有一个字最真实表现了作者当时极度的快乐,哪一个呢？,从这句话中，你感受到了作者窃读的快乐，还感

3、受到了什么 ？,在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。,我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。,找出描写作者动作的词语？从中可以体会到什么？,急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。,比喻：将作者自己比作饿狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。,最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去

4、。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”,通过发愁的表情和快乐的内心对比描写，写出我为下雨天有个充足的理由在书店读书而高兴无比。,我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。,这个动作写出我尽管腿脚酸麻，饥肠辘辘，却在读完书后很有满足感和充实感，犹如一次精神的盛宴。,这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”,理解：吃饭长大指的是身体的物质需要，读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。,窃读 在读书中学到知识， 在读书中体会快乐， 在读书中感受关爱， 在读书中,渐渐成长！,巩固复习,看解释写词语 1、指贪得无厌，没有满足的时候 2、留恋，不忍