2013高考语文总复习课件 专题02 文言文阅读 第3节《文言句式和用法》

1、第三节的句法和用法，现代汉语和“不同的句法”主要包括判断句、被动句、倒装句(包括宾语前置、定语后置、状态语后置、主谓倒置)、省略句和文言文固定结构。 “不同用法”主要是指词类的活用。 在文言文中，一个词有很多词类，有些词在特殊的上下文中被暂时利用。 活用形式主要表现在名词的活用、形容词的活用和动词的活用、句子中的用动、意动、举动、名词动态语等现象。类型整合、人，还有人。 的双曲馀弦值。 下次见。 廉洁的人，赵善也。 城北徐公、齐国之美者也。 项脊轩、旧南阁子也是。 四人、庐陵萧君圭君玉、长乐王回深父、判决句概念：判决句是对事物性质、情况、事物之间关系的肯定或否定判断句。 没有判定词，两个名词直

2、接对接。 即/即/即。 或者用判断词“是”表来判断。 (1)如好极了女。 (2)刘备天下的枭雄。 (3)这也是岳阳楼的大观。 我是赵将。 (5)同行12年，不知道木兰是女人。 “是”在先秦古代汉语判断词很少，代名词多指示汉以后作出判断词。 能忍受，无论发生什么都要是可忍？ 否定判决书，六国灭亡，非士兵不利，战斗笨拙，缺点在于贿赂秦。 城不高，池非不深，兵革不坚固。 (孟子得到了很多帮助，失去了很多帮助，失去了很多帮助)儿子知道不是我，而是我不知道鱼的乐趣。 被动句被动句是表示被动意义的句子。 在文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、被动者，不是主动者、施事者。 在古代汉语，被动句

3、主要有两大类型。 一个是标识牌的被动句，也就是用几个被动词来表示，两个是没有标识牌的被动句，也被称为思想被动句。 文章中，常常用几个介词来表示被动。 被动句用介词“在”、“受”、“受”表被动(“在”导入动作的主动者)。 即使是现在的高爵士，在否认了罪过或逃脱了之后，也不能容忍远方，6个艺经传都是通过习惯，无论时间如何，侑予学会了。 我举不起整个吴地，有十万人被人拘留。 而君幸于赵王。 被动句用“看”、“看”表示被动(引出用“出来”动作的能动性)。 见信疑疑，忠实中伤。 秦城害怕的是要不得，只是看到了恃强凌弱。 我经常在慷慨大方的家里笑。 大家都喝醉了，我一个人醒来，看到释放。 大臣诚心诚意地被

4、国王恃强凌弱，有负赵的危险，“见”有特别的用法，类似于表面被动的“见”的形式，但并不是表面被动的，而是放在动词前面，表示“对自各儿怎么样”。 可以解释为“我”。/1、府职员仔细地看了看(我)。 2、小盆友出生6月，慈父背对背。 诚请告诉我。 2、请谅解。 3、不要笑。 翻译下列句子：请认真告诉我。 希望你原谅我。 不要嘲笑我。 被动句用“为”“为”(“为”拉出动作的主动者)或“为”表示被动。 和死去的国家，为世界而欢笑。 我现在属于克鲁普的男性。 不为国家掠夺威望。 那个印刷是事先得到的。 就像公主的父亲被杀一样。 不，凡属和囚犯的。 上述几种被动句在翻译时必须把相关联合短语翻译成“被”。 被

5、动句用介词“被”表示被动(在文言文中不常见)。 舞西歌台，风流总是被雨吹走。 还记得周公被逮捕，丁卯三月的愿望。 被动句动词本身表示被动(这是思想上的被动句，没有任何标志，必须从上下文中判别增补)。翻车鱼还不能除去，状态君主宠弟和平，胡说列在版筑之间，胶列在鱼盐之中，士兵挫折，死其六郡，现代汉语的句子成分顺序，一般是： (定)主状态(补) 主要有以下几种倒装形式：宾语前置定语后置状语后置主谓倒装句，倒装句，一，翻译以下句子，发现它们的特征： 1 .大王怎么操作2 .裴公安在吗？ 3 .那个二虫怎么知道？ 豫州现在想要什么？ 何操，安在，何知，何至，句子的特征：1，都是疑问句。 2、宾语“什么”

6、“安”都是疑问代词。 3、这些个宾语全部前置。 规则1 :必须在疑问句中将疑问代词作为宾语，并前置宾语。 翻译下面的句子，发现它们的特征：没有自信心。 但不是国王。 不恃强凌弱老古板！ 不能传到从此往后的世界，也是臣未之闻。“没有自信心”、“无法相信”、“没有”、“没有”、“没有恃强凌弱”、“没有恃强凌弱”、“听不见”、“听不见”、句的特征、规则2 :否定句中的代词成为宾语时，宾语前置。 翻译下面的句子，发现它们的特点： 1、句子读法不懂，困惑的。 有什么不好？ 3、无乃尔过去过吗？ 4、唯利是图。 去五、我三十里，但命听。 6、唯才是举。 只是依靠嫂子。 法则3 :宾语以“是”或“是”出现在

7、动词前面，强调宾语。 此时的“是”或“这个”是宾语的前置的标识牌，没有多大意义。 注意：表示动作对象的单一性，强调宾语，常常使用“唯(惟)是”形式。 但是，只是。 “是”“这个”是电视机的签名，对不起。 1、为什么要战斗？ 翻译下列句子，总结句式的特征：规则4 :介宾结构，介词宾语可以放在介词的前面，介词宾语可以放在前面。 介词宾语的前置还有另一种情况。 当方位词、时间语成为宾语时，有时也会开场白，比如，“亚父朝南坐着。 (史记项羽本)是“亚父坐向南”的意思，3、坐向项王项伯东方。 为什么，谁，2，麦克，罗斯人，我们和谁回去？东、一、疑问句的疑问代词成为宾语时，宾语前置。 二、否定句的代词成为

8、宾语时，宾语前置。用“的”或“是”把宾语提取到动词前面，强调宾语。 四、介词宾语有时也放在介词前面。 宾语的前置情况如下：定语后置于现代汉语，定语修饰名词并加以限制，一般置于中心语之前。 在文言文中，为了强调中心语的位置，强调定语表现的内容，为了使气氛顺畅，定语也能够置于中心语的后面。 格式1 :中心语十定语十者，楚人请涉江者村少年好事者报秦，格式2 :中心语定语者，马千里者。 僧人有钱不能来。 石头发出锃亮的声音者。 格式3 :中心语定语，虫无爪利，筋骨强度。 住在寺院的高处就会担心那个民族，住在江湖的远处就会担心那个你。 格式4 :中心语和定语者，高级化其志难者，四海之大，有多少人，格式5

9、 :中心语十数量词(作定语)，乘车六七百乘，千佚，数万人吃，粟一石乘魏，牛1、中心语定语者，定语后置时，2、中心语的定语者，3、中心语的定语者，5、中心语数量词(作定语)，4、中心语作定语者，注意：在翻译定语后置句时，后置的定语必须提到中心语之前，现代汉语的对外汉语置于谓语之前，谓语之后但是，在文言文中，候选词语中的成分常常必须用状语理解。(1)介词构造多放在谓语动词之后进行补语，这样的补语按照现代汉语的习惯放在谓语动词之前。 因此，在翻译时把它作为了冠军，所以被称为“冠军后置”或者“前置词构造后置”。 (2)介词结构“以”、“和平”等有时放在谓语动词后面补语(这在文言文很少见)。 1 .盛锦

10、囊，负先驱。 2 .在真君子博学，日参省离自各儿很近。 3 .生在我面前，它的气味也坚固在我面前，我以它为师。 主要倒装即谓语前置，多是为了强调谓语部分，满足表现需要。 主要倒装句多为感叹句、疑问句。 主谓倒置即谓语前置多是为了强调谓语部分，以满足表现的需要。 主要倒装句多为感叹句、疑问句。文言文中成分省略的现象十分普遍，常见如下： 1、主语省略2、谓语省略3、宾语省略4、介词省略。 品词活用于古代汉语，一部分词语可以按照一定的语言习惯活用，甲类词语具有临时乙类词语的语法特征，临时称为乙类词用，这种现象称为品词活用。 在文言文中常见的词类活用的类型是，名词活用是动词，形容词活用是动词，名词活用

11、是连用，动词，形容词活用是名词，使动用法，意动用法。一、名词的活用、二、形容词的活用、三、动词的活用、四、数词的活用、“使动”和“意动”的辨别“使动”和“意动”是词的活用/父亲的利益也是天然的。 项伯杀人，臣活着。 例中的“利其然”是“认为这样做有利”的意思，“利”，形容词作为“意动”使用的例“活”是“活”的意思，“活”作为“动”使用。 方法指导，2 .表现的主客观不同。 “使动”要改变主语表示宾语的人和事件，这是客观的变化，“意动”的主语不改变宾语表示的人和事，只是主语的主观认识，“动”的主语可以是人和物，而“意动”的主语一般只指人。 比如春风和绿江南岸。 主语“春风”指事物，“春风”改变了

12、江南岸，所以“绿”被用作“使动”。 像前例一样，“父”指人，主语(父)主观上认为“其然”有利，所以“利其然”的“利”是意动用法。 如何辨别句子的特殊句型1 .利用示范例句，分类识别例：掌握宾语前置句，明确古代汉语宾语前置的定义特征及其规则后，记住“他适合西边”、“恃强凌弱不到古人”、“嫂子有根据”、“讨厌什么”，就可以定径套2 .与现代汉语进行比较。 有些特殊的句法和用法与现代汉语区别不大，主语省略与今天基本相同，另外“为所”“在”表被动，有些词性至今仍在运用，我们可以采用类比的方法，找出相同的点，简单确定其句法和用法。 一些特殊的句法和用法今天已经不再使用了，但是在今天常用的惯用语中，如“唯

13、利是图”的宾语的前置，“弱肉强食”的被动句法那样，我们可以完全利用，加上类比，找到同一点，确定其句法和用法。 并且，很多特殊的句法和用法与现代汉语有很大的差别，今天不再使用了。 那么，我们必须着眼于两者的不同点，看文言文的这句话在现代汉语中是怎样说的，并确定它属于哪个句法或用法。3 .立足语境语感，把握着眼于句子意思的理解，培养语感，在整体语境中推测和把握文言文的特殊句法和用法特征，有助于防止错误解读，这是一个有效的好方法。 特别是为了确定省略的成分，理解词类的活用，需要依赖具体的上下文来有效地把握。 如果理解季氏下巴的“来了，安之”这个词，孤立地看的话，可能会受到现代汉语的影响误解为“来了，

14、就放心来了”，但从具体的上下文来看，上述的“所以如果远方的人不服，就修正文德”相关的读书训练中， 我们必须将相关选择句放入具体的上下文中，联系上下文乃至全篇，好好体会，修改意思，进行比较识别，正确判断其句法特征和活用现象。 (例1 )在下文中，不判断句式的一项是() a .陈胜利者，阳城人也是b .一个人的心，千万人的心也是c .沵公的参乘议员也是d .平民都把国王当作爱来解析： a 者也，b回答： d，典题分析，【例2】在下文中，判断句式不是() a 答： c，【例3】在下文中，不判断句式的是() a .吾村十里都平原b .预本文人画师c .燕雀安知鸿鹄的志哉d .刘备，天下枭雄解析： a“

15、都”，b d是不使用文本标记的句子的判断句的格式。 答： c，【例4】下面的句子不属于宾语前置的句子是() a .沛公安是b .时人mo的允许也是c .为什么战斗d .相当于每天早晨，经常被称为疾病解析： a是疑问代词构成宾语的一般前置句式b是否定句中的代词宾语的前置c是疑问代词作为宾语的回答： d，【例5】下面的句子不是倒装句式的一句() a .有石头闪闪发光的声音，所在都像b .酒樽，山龟飞禽走兽的形状c .儿子可以着急即使困d .没有恒产也有恒心，士可以解析b“山龟飞禽走兽的形状”是动词谓语“装饰” 答案： d，【例6】在下面的句子中，有一个不是被动的句法() a .另一方面，君幸赵王b

16、 .其印记是得到的c .吴广素的恋人，士卒是很多人d .臣求树的老人，必须确定其根本的解析： a是动词后面使用的b“是回答： d，【例7】读下面的文字，完成下面的问题。 乐毅为燕败齐，或谗昭王说。 齐不下两城耳，不能用其力量拔，要征服齐人、南和王耳，作战有日子军的威望。 ”“这是一个很好的例子。” 昭王斩言，派李毅为齐王。 毅不惧怕，翘辫子自己发誓。 (洪迈容斋小品文)再加上下一句与“南面是王耳”中的“王”的用法不同的是() a .王必欲长王汉中，想要什么都不相信的(韩信)争夺天下的，不是什么都不相信的人。 b .今楚(指项羽)使威王三人(三个秦降将、章邯郸等)强大，秦民也不爱。 c .汉方不

17、利，宁可禁止信(韩信)自王和平吗？ d王者富民，霸者富士。 分析： b项使动用法，a、c、d项和例句都以名词为动词。 回答： b、【参考译文】乐毅为燕国打败齐国。 有人对燕昭王进说：“齐国之所以还没有攻下，不是因为不能用乐毅的力量攻下，而是因为他想长期用军队的力量使齐人屈服，达到在自各儿方面向南称王的目的“燕昭王斩了骄人，派使者立乐毅为齐王。 乐毅害怕得不到接受，誓死发挥效力。 (2010浙江高考)读下面的文言文，完成下面的问题。 胡伯伯、字伦徐、安定临洮人也。 世有冠，西夏萩姓。 巴伯里聪明，年十三，辨疑释理，是有名的乡国，其意思是领悟，与成人交往，屈服。 没有学问，在朋友的劝诱下，伯伯利说。 “先圣之言，精义入神者，易如反掌吗？ 以为还能考虑就过半了。 末日腐儒，粗不刚柔之位，宁寻无兆之物？ 关于道义，现在不能继续。 然后，把小组读出来，念到眼里，念到嘴里。 好的属文，既优雅又粗俗。 姚政会衰败，