(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册诫子书 (11).pptx

1、十六诫札记，教子：城北中学春城校区曾清地，蜀相杜甫承上祠堂是在哪里找到的，金城池外的白三三。灵溪碧草发自春光，隔着树叶，黄月亮空空的，发出好听的声音。(谚)三顾频烦世计，两朝开经济老臣之心。出师前先死，长寿充满了英雄的眼泪。介绍新课，作者名片，诸葛亮(181234年)，磁共振，何瓦龙，琅琊榜(现为山东以南)人，三国时代蜀国著名政治家，军事家。代表作有出师表诫命等。学习目标，1，朗读课文，掌握核心词组，理解文章内容。2、精读课文，体会作者的感情，把握文章的主旨。研究课文，欣赏精彩之处，积累名言警句。好好阅读文章，听先哲的教诲，摄取精神上的养分。重点：背诵课文，积累警句。理解宗旨：勤学动机，修炼的

2、难点。体会作者的感受，欣赏精彩之处，朗读课文，听老师朗读课文，完成下一个任务(1)表生字发音。(2)划文章的停顿。学单词，丈夫()淡泊()淫荡()后()宾虚()危险躁狂症()，f，正确的辅音阅读，dn b，yn，su，l，zo，丈夫/学习/也要安静。也要学才能。没有学问/没有广阔的才能，没有野心/学不到。淫荡/那么/精锐，躁郁症/不治之症。年/始祖，意义/日去了，成功/枯竭，多数/英世，悲观/宾虚，将来/福湖！朗读课文：诫书(诸葛亮)，请同学分组单位。先借注释熟记文章的意思，再提出问题徐璐解决，最后想用自己的理解翻译诗文。合作学习，不平静就走远了。卡迪夫学习要安静才能学习，郑智薰学习没有宽广的

3、才能，郑智薰野心不能学习。用于文章开头的辅助词，表示头尾。词语诠释，高贵的人。伦理、道德。心平气和，不尊重名利。明确的野心。明确，明确，坚定。这意味着安静，集中，不分散能量。实现远大的目标。发生，实现。增长才能。，年和时间值，意义和日迁移，下一个40年秋天，更多的联系，悲伤的苏奥可怜的卢，什么，放纵怠惰。淫荡放纵。慢慢地，怠惰。振作精神。激励奋发图强。轻薄仓促，与上面的“平静”相比。凶险轻浮。栽培基质。治疗，修养。年。穷人住的简陋的房间。怎么能不迟到呢？奔驰是指快速通过。解读正文，思考：1。诸葛亮写牙齿信的目的是什么？告诫儿子要注意修养，节约生活，培养自己的好品德，表达对后代的高度期待。(威廉

4、莎士比亚，哈姆雷特，本人) (威廉莎士比亚，温斯顿)，各找一个原球。再读一遍，联系自己的实际，谈谈感情体验。2 .作者抓住“静态”这个字，就学习问题警告儿子，要成为成材必须具备什么条件。a .苗条：不漠不关心就没有睿智，不安静就疏远。强调它的重要性。b .治学：非学没有广泛的才能，非意不能学。(学习谚语) (双不定式)为了强调它的重要性，c .石诗：太阳和西奇，意义和日去了，最终枯萎了，不连接世界，哀愁，怎么办！问题扩展：、扩大升华：你最喜欢的文章是什么？谈到你的理解和灵感，会联想到什么名人名言？向大家推荐，和自己的经验一起，说一句大家最喜欢的话。，积累著名的警句苗条：群雄国家，不要追求财富(

5、礼仪)；不义，富裕，昂贵，云(孔子)般的我；水力是我们的朋友，淡而无味，竹海沈河就是我们的老师(白居易)。立志：古代成就大事的人不仅是超越世界的人才，还有坚忍不拔的野心(苏轼)。贫穷而益犬不会落在青云之意(王波)上。为中国的崛起而读书(周恩来)；在勤劳的荒地上嬉闹，(韩愈)，石诗：1英寸的时间是1英寸的黄金，1英寸的黄金很难买到1英寸的时间。(威廉莎士比亚哈姆雷特) (威廉莎士比亚)浪费时间是一大罪。少将不努力，第一是伤心(娶妻)，闲(娶妻)，使少年的头变白，空虚，悲哀！课程练习古今异议，夫君者之旅不安静，远。()，高：句首，今天的意思：丈夫，高：节操，品行，今天的意思：行动，高：心里没有杂念

6、。今天的意义：安静，安静，郑智薰清淡的野心，郑智薰安静不要太远。背诵全文，指出要点：理解文章的意思，熟读，在熟读的基础上背诵。作业：1，背诵全文，积累警句。2、下课后完成练习。小资料，诸葛亮的鹅毛扇诸葛亮的鹅毛扇代表智慧和才能，因此在关于诸葛亮的戏曲中，孔明总是手里拿着鹅毛扇。关于鹅毛粉丝，民间流传着这样的故事。黄胜妍的千金小姐黄月英是一位非常聪明、美丽、才华横溢的姑娘。黄胜言怕有前途的青年不知道衡山玉，所以称千金为“阿秋”。阿楚黄月英不仅文才高傲，而且武艺出众。她曾经学过名词。艺声下山的时候，老师给她赠送鹅毛扇子，写了“名”“亮”字。两个字里还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她

7、，名字里有“亮”这个词的人是你如愿以偿的音乐剧群。后来，黄胜妍的胜龙速婿咆哮时，融中天下3分，名字中有“名”“亮”字的未来蜀国胜奖诸葛亮。结婚的时候黄月英把鹅毛粉丝作为礼物送给诸葛亮。孔明对鹅毛粉丝的爱离不开手，影子也离不开。他这样做不仅表达了他们夫妻间真挚的爱，更重要的是熟练地运用风扇的计谋。所以不论春夏秋冬，总是不把手从扇子上拿开。课后练习题参考答案，1，小组合作，注释沟通咨询，解决徐璐难题，翻译课文。品德高尚的人的节操安静一致，提高自己的修养，节约节俭，培养自己高尚的品德。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)内心不平静，不追求名利，无法明确自己的野心。不公平，安静，集中力，无法达到远大的目标。学

8、习要消除杂念、干涉、安静一致，人们的才能要在不断的学习中积累。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)不努力学习，没有其他方法来增长自己的才能，意志不坚定，没有其他方法来完成自己的学业。放纵不能振奋精神，轻浮不能修养品性。年龄随着时间飞逝，意志随着岁月消失，就变成了又老又没用的人，(这种人)大部分人对社会没有任何贡献，只能悲伤地困在自己贫穷的家庭里，(原以为是悔悟的)怎么能不晚呢！(威廉莎士比亚，哈姆雷特)第三，画出文中提到“智”的句子，联系上下文，告诉我你如何理解文章中的“智”和“学”的关系。门：郑智薰清淡没有明志，郑智薰宁静不能远。志与学的关系：郑智薰野心不能学。这是一句哲学丰富的话。就像“要醉就必须先做”、“要达到目的就必须先曲折”等道理。现在