语文人教版四年级下册语文园地课件

1、语文园地四,世界人们的共同呼吁：,维护和平 制止战争,学习要求： 1.自由读词语 要求：读准字音 2.齐读 3.听写词语,沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间,读读写写,学习要求： 1.小组学习： 读词语，相互正音，交流词语的读记方法 2.男女生比赛朗读词语,木屑 蘑菇 呻吟 宛转 芦苇 苇絮 打扮 脊背 枕头 防备 卓越 蓝盔 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡 睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客,读读记记

2、,学习“我的发现”,要求： 1. 自由读句子，说说你发现了什么？ 2.小组讨论交流，体会带点的词表达的感情 3.仿照例句写一写,我的发现,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。,雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。,他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。,我的发现,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。,雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,第一组分别把 （ ）比

3、作（ ）（ ）表达了（ ）之情。,雨来,小泥鳅,小鸭子,作者对雨来这个人物的喜爱,我的发现,那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。,他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。,第二组分别把 （ ）比作（ ），（ ）比作（ ）， 表达了作者（ ）之情。,我的发现,那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。,他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。,第二组分别把 （ 敌人双手 ）比作（鹰的爪子）（ 德军的眼睛 ） 比作（ 恶狼的眼睛 ）， 表达了作者（ 对敌人的憎恨与厌恶 ）之情。,这两组句子的比较，我们可以发现：运用了比喻的修辞，比喻可以把感情上

4、的爱憎表达得更分明，也能使所表达的内容更形象，更深刻。,写一写,1.爸爸像 一样 , . 2. 像 一样 ， .,学习“日积月累” 1.自由读“日积月累”中的成语，注音：读准字音 2.指名读成语，集体正音 3.再读成语，边读边思考这些词语的意思，并说说这个成语的意思。,日积月累,知己知彼:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。,百战百胜:百战百胜 每战必胜。形容所向无敌。,运筹帷幄:筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。,决胜千里:坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。,出其不意:其：代词，对方

5、；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。,攻其不备:其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。,围魏救赵:原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。,声东击西:声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。,四面楚歌:比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。也有同名歌曲。,腹背受敌:腹：指前面；背：指后面。前后受到敌人的夹攻。,草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。,风声鹤唳:唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。,fng shng h l,兵贵神速:神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。,突然袭击:指军事上出其不意地攻击。,神出鬼没:出：出现；