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文档简介

1、影响加速度的因素，【复习】，牛顿第一定律：如果不受外力或外力为零，则物体受到的外力不为零，物体的速度维持静止或匀速直线运动，发生变化，所有物体始终维持匀速直线运动状态或静止状态，有外力强制改变该状态【热身】，用大小不同的力推一推车，推力越大，速度越快，用相同的力推空车和满载车，质量越大，速度越快，变化越慢，【思考】，物体的速度发生了变化。 也就是说，物体是 加速度、加速度的大小和什么因素有关？ 【预想】加速度与物体受到的外力有关，与物体的质量有关。 加速度的大小和什么因素有关呢？ 【设订与实验】加速度、力与质量有关系，但很难将它们的关系确定为云同步。 是怎么破吗？控制变量法：质量不变，探索加速

2、度和合力的关系。 合力不变，探索加速度和质量的关系。 我们的实验构想：质量时间节点：改变外力，看加速度a如何改变外力的时间节点：改变推车的质量，看加速度a如何改变。 在第二章中，V0=0时：变形：s相同，t越长越知道a_，越小，在实验时，小车运动需要满足什么条件？ 推车是初速度为零的均匀加速直线运动，问题，如何测定加速度a、Fx=、Fy=、=0，问题，设定实验装置？ 问题，小车受到的合力的大小(忽略摩擦力):如何改变外力改变板的倾斜，大小，实验时：车的质量m，一定，实验数据记录表，小，小，大，小，小，大，长，短，实验的质量不变当物体受到的外力逐渐变小时，其加速度就是增大、减少、讨论：加速度是矢

3、量，其方向由什么因素决定，实验二合外力不变，探索加速度和质量的关系，通过增减推车上的钩状体查询密码来改变推车的质量，所以不要改变合外力、减少、实验时：推车受到的合力f合、一定、实验资料记录表格、大小、短、大、小、短、小、长、小、实验结果、物体受到的外力大小一定时，物体的质量相反，物体的质量越小，其加速度越大。 越小，越大，【小结节】，探索结论：影响加速度的因素： f、m、m不变时，f越大，a越大。 控制变量法，f不变的情况下，m越大，a越小。 探索方法：【强化练习】、一个物体在光滑的水平面上受到水平拉伸力f的作用。 力f从零到某个值变小，物体的运动中() a，加速度变大了b，加速度变小了c，加速度变小了d，加速度先变大了再变小，d，“强化练习”，为什么作战飞机投入战斗子罐掉吗，美国- F-16作战飞机，前苏联-苏27作战飞机，“强化练习”，讨论在相同高度自由下落的两块石头，以下说法正确的是() a，重力大落下的加速度大。 b .两块石头掉落的加速度也一样大。 c .重力大落下的时间短。 d，两块石头落下的时间是一样的。 BD，作业：我们今天的两个探索活动，仅仅说明物体的加速度和外力与质量的定性关系，他们的定量关系怎么样呢？请同学们下课后在自各儿上订实验方案来验证这些个的预测，在本节的课上我们进行

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