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文档简介
1、写一处自然景观,四年级上册习作一,美丽的大自然,桂林山水,黄果树瀑布,黄果树瀑布,荷塘月色,海上日出,凤凰公园,龙山平安阁,上顶山石林,中兴广场喷泉,广场植物园,中阳一中,习作要求,在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。,审题,1、这是一次写景习作。 2、可以写著名景点,也可以写身边景物。 3、只写一处。 4、要写出景物的奇特之处。 5、按一定的顺序去写。,选材,自然景观 著名景点:美丽的西湖、雄伟的泰山、迷
2、人的九寨沟等。 身边景物:美丽的滨河公园、家乡的小河、秀丽的柏洼山等。 自然现象:迷人的火烧云、午后雷雨、月食奇观等。,构思,开头:可以交代清楚时间、地点、人物或简单介绍一下景点。 如:蔚蓝的大海是我最向往的地方。今年暑假,我和爸爸妈妈又一次来到了海滨城市青岛,又一次见到了离别已久的“老朋友”大海。,构思,中间:具体描绘景观的美丽风光。(详写) 1、确定文章要写的主要内容。 2、明确文章的基本结构。,写景顺序,一般来说,写景文章有如下几种顺序: 1 空间方位顺序。 (上下、左右、前后、远近等等。 ) 2 时间顺序。 (可按季节:春夏秋冬和一日的时间:早午晚 ) 。 3 地点转换顺序。 (也称移
3、步换景,或参观、游览顺序。),例:清晨,我们漫步到离旅馆最近的第三海水浴场。(略) 中午看大海更是别有一番情趣。(略) 晚上的大海是最美的。 (略),构思,结尾:抒发感想、感慨,表达喜爱之情。(简写) 如:我爱你,美丽的大海!,美丽的大海 蔚蓝的大海是我最向往的地方。今年暑假,我和爸爸妈妈又一次来到了海滨城市青岛,又一次见到了离别已久的“老朋友”大海。 清晨,我们漫步到离旅馆最近的第三海水浴场。(略) 中午看大海更是别有一番情趣。(略) 晚上的大海是最美的。 (略) 我爱你,美丽的大海!,范文赏析,怎样写好写景作文呢?,写景要抓住特征,写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜
4、色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,这样,你笔下的景象就会生动起来。,桂林山水,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰
5、兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来,写景要文辞优美,自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语言生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。,在飘飘忽忽的秋雨中,校园的那株桂花开了!,它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着轻柔薄纱的新娘。,走近一瞧,银灰色的树干托一团绿云般的树冠,,密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!,校园桂花 在飘飘忽忽的秋雨中,校园的那株桂花开了!(首句点题) 它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧,银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠,密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。)清风徐来,桂枝瑟瑟,芳香四溢,把整个校园都熏醉了!(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口,甜津津的;掬一把,清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过,准会给你染上一身浓
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