语文人教版四年级上册１１.去年的树.去年的树.ppt

1、去年的树1。第一次读课文，正确读发音，读好句子。2.谈谈你的感受、收获和疑虑。一棵树和一只鸟是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二年春天，当鸟儿飞回来的时候， 他们发现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _唱我去年唱的歌，环顾四周，树不见了，我的好朋友，回来为它歌唱。 鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。每天，每天，鸟儿站在树枝上，每天对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。树对小鸟说：“再见，小鸟！明年春天请回来给我唱歌。”小鸟说：“好吧，明年春天我一定回来给你唱歌。”请等等我！”再见，小鸟！请明年春天回来给我唱歌。“是的，我明

3、年春天回来给你唱歌。请等等我！”站在这里的树去哪里了？小鸟问树根。树根回答说：“樵夫用斧子把他砍倒了，把他拉到了山谷里。”小鸟问大门，老师，我的好朋友树在哪里，你知道吗？大门回答说：“树在工厂里被切成细条，做成火柴，运到那边的村子里去卖。”小鸟问女孩，小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？小女孩回答说：“火柴已经用完了。不过，火柴点燃的火还在这盏灯里。”小鸟问女孩，小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？“站在这里的树去哪里了？”小鸟问树根。小鸟问大门，老师，我的好朋友树在哪里，你知道吗？“站在这里的树去哪里了？”小鸟小心翼翼地问树根。小鸟慢慢地问大门，“大门先生，我的好朋友树在哪里？你知道吗？

4、”小鸟慢慢地问女孩，小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？“站在这里的树去哪里了？”“老师，我的好朋友树在哪里？你知道吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”这只鸟睁大眼睛盯着灯光看了一会儿。然后，她唱了去年她为邓霍唱的那首歌。唱完歌，鸟看了一会儿灯，然后飞走了。看，看，鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树木每天都听鸟儿歌唱。再见，小鸟！请明年春天回来给我唱歌。“是的，我明年春天回来给你唱歌。请等等我！”这只鸟睁大眼睛盯着灯光看了一会儿。然后，她对着灯光唱了一首她去年唱的歌。这只鸟睁大眼睛看着，好像在说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。鸟儿盯着灯光，好像在说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。唱完歌，鸟盯着灯看了一会儿，然后飞走了。这只鸟睁大眼睛盯着灯光看了一会儿。然后，她唱了去年她为邓霍唱的那首歌。唱完歌，鸟看了一会儿灯，然后飞走了。我想告诉你，作为一个读者，你一定有很多话要说。你想告诉谁？写下你想说的话。我想对鸟说，我想对树说，我想对作者说，我想对伐木工人说，我想对你说作为一个读者，你一定有很多话