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文档简介
1、长城Xi市灞桥区东城第一小学石小华17号,人民教育标准版小学四年级语文,是世界上最长、最大的军事防御工程;无数劳动人民用他们的鲜血、汗水甚至生命来建造她;经过两千年的风雨,她依然屹立在祖国的北方;她是中国人力量和智慧的象征;她是中国最早被列入世界遗产名录的古建筑之一。学习目标:1 .我会正确、流利、动情地朗读课文,表达长城的雄伟气势。2.我已经学会了从远到近,从整体到局部的观察方法,我将在观察中发展联想。3.我能感受到作者对祖国的热爱和对古代劳动人民的钦佩。这也激发了我们的民族自豪感和爱国热情,增强了我了解中国“世界遗产”的兴趣。要求完成任务,并在第一组进行讨论。默读课文,用课文插图谈论长城的
2、特点。简述课文中的相关单词,谈谈你自己的经历。2.理解第三自然段最后一句话的意思,“多少劳动人民的血、汗和智慧凝聚成了长城,前无头,后无尾”,并联系上面谈谈作者为什么发出这样的感慨。你怎么理解这个句子?3.练习写作:写引导词,介绍长城。(2分钟)1。向学生传达独立学习的结果。2.提出你自己的问题或谜题。3.相辅相成。小组研究:(5分钟)1。交流研究结果,解决问题或难题,并相互补充。2.提出任务,由组长分配工作。3.在小组中做小报告。3.做大型课堂演示,通过交流促进推广。3336.000000000005画出课文中的相关单词,谈谈你自己的经历。2.理解第三自然段最后一句话的意思,“多少劳动人民的
3、血、汗和智慧凝聚成了长城,前无头,后无尾”,并联系上面谈谈作者为什么发出这样的感慨。你怎么理解这个句子?3.练习写作:写引导词,介绍长城。站在长城上,踩着方砖,拿着墙上的石头,很自然地会想起古代修建长城的劳动人民。多少劳动人民的鲜血、汗水和智慧凝结成了长城。单看这数不清的石头,一块就有两三千斤重。那时,没有火车,没有汽车,没有起重机,他们用无数的肩膀和手一步一步地爬上这座陡峭的山。两三千英镑,数不清,数不清,一步一步来,公元555年,北齐修建了从居庸关到大同约450公里的长城,并招募了180万民工。秦修建长城时,动用了数十万军队,征用了50万民工。隋大业在蒙古“西起玉林,东至何姿”修筑长城,历
4、时三年,征集了一百多万雄兵。许多长城都是沿着山脊修建的,因为山脊本身就像一堵高墙,然后在山脊上修建长城会更加危险!在“联想”年,在烈日下,他们;在雷雨中,他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;在冰冷的雪中, 他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这样的城墙在世界上是独一无二的,这样宏伟的工程在世界上是罕见的,这样艰巨的工程是人力完成的,历史是罕见的。 如此精心的设计使得防守变得容易,进攻变得困难,如此宏伟的工程是世界历史上的一个伟大奇迹。美国前总统尼克松只有一个伟大的国家才能建造这样的长城俄罗斯前总统叶利钦说:
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