《余角和补角》参考课件1

1、4.3.3 余角和补角,观察下面图形，回答问题,（1）射线ON把直角COD，分别分成了几个角？ （2） 1和2具有什么样的数量关系？,1+2=,90,如果两个角的和等于90(直角),那么称这两个角互为余角；,一、互为余角定义：,也可以说其中一个角是另一个角的余角。,图中给出的各角，哪些互为余角？,10o,30o,60o,80o,50o,40o,分析： AOB = 90 则_+ BOD = 90 ；,同角的余角相等,余角的性质,COD = 90 则 _+ BOD = 90 ,答：1 = 2,1,2,探究一,如图1 与2互余， 与互余 ，如果1那么2与相等吗？为什么？,余角的性质,答：2与相等，,

2、等角的余角相等,1,3 +4=90，即4=90 3,2 =4, 1 与2互余， 1 +2=90，即 2= 90 ；, 3与4互余 ， ；, 1 =3， 901 =90 3 即：。,理由如下：,同角或等角的余角相等,二、余角性质：,1. 观察下面图形，回答以下问题？,（1）射线OM把平角AOB，分成了几个角？,（2）3和4具有什么样的数量关系？,3+4=,180,观察,如果两个角的和等于180(平角),那么称这两个角互为补角；,也可以说其中一个角是另一个角的补角.,三、互为补角定义：,图中给出的各角，那些互为补角？,30o,60o,80o,100o,120o,150o,如图1 与2互补，1 与3

3、互补 ，那么2与3相等吗？为什么？,补角的性质, 1 与2互补， 2= 180 ；,1,答：2与3相等。,同角的补角相等, 1与3互补 ， 。,3 = 180 1,。,2=3,理由如下：,探究三,如果1与2互补，3与4互补，13，那么2与4有什么关系？为什么？,解: 1 与2互补， ； 3 与4互补， ； 又 13, ， 即。,2 =180 1,4= 180 3,180 1= 180 3,2=4,补角的性质,等角的补角相等,探究四,同角或等角的补角相等,四、补角性质：,1+2=90,1+2=180,同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等,试一试：,85,175,58,148,11737,1

4、80 ,10921,2737, （ 90 ）的余角是 。 的补角是 。 则一个角的补角比它的余角大 。,90 ,90,归纳：,90X,180X,1921,已知一个角的补角是它的余角的4倍，求这个角的度数。,解：设这个角为x度,则它的余角是 度, 它的补角是 度.,(90-x),(180-x),依题意得180-x=4(90-x),解方程得：x = 60,即：这个角的度数为60,范例讲解,练习：一个角的补角是它的3倍，则这个角是。,45,提示：设这个角为X度，则X+3X=180,如图，E、F是直线DG上两点 1 = 2,3 = 4 = 90 ,找出图中相等的角并说明理由。,答：AEF = CFE，5 = 6。,理由如下： AEF+ 4 = 180 ， CFE+ 3 = 180 ， 3 = 4 = 90 ， AEF = CFE （等角的补角相等）；, 5 = 6（等角的余角相等）., 5+ 1 = 90 ，,6+ 2= 90 ，, 1 = 2 ，,1,2,3,4,5,6,练一练,余角、补角的概念：,余角、补角的性质：,（1） 和为90的两个角称互为余角； （2） 和为