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1、平面向量数量积,考情考向分析,平面向量数量积在高考中要求为C级要求,应用十分广泛,对向量本身,通过数量积运算可以解决位置关系的判定、夹角、模等问题,另外还可以解决平面几何、立体几何中许多有关问题,因此是高考必考内容,题型有填空题,也在解答题中出现,常与其他知识结合,进行综合考查,注:(1)对于平面向量的线性运算,要先选择一组基底,同时注意向量共线定理的灵活运用. (2)运算过程中重视数形结合,结合图形分析向量间的关系.,解析: 模长未知( 尚可求出),夹角未知,所以很难直接求出数量积 考虑是否有合适基底, , 可计算出 ,进而于 , 模长均已知,数量积已求,条件齐备,适合 作为基底 用 表示:
2、 , ,得(3b2a)(2b4a)3,,其中|a|b|1,,方法二以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系(图略),则A(0,0),B(4,0), 设D(3cos ,3sin ), 则C(3cos 2,3sin ),M(2cos ,2sin ).,得(3cos 2,3sin )(2cos 4,2sin )3,,例2:已知菱形ABCD的边长为2, ,对角线AC与BD交于点O,点E是边CD上的点,延长OE至点F,使得OE=EF,若 ,则,小结:(1)数量积的计算通常有两种方法:数量积的定义、坐标运算,特别要注意向量坐标法的运用. (2)求解几何图形中的数量积问题,把向量分解转化成已知向量的数量积计算是基本方法,但是如果建立合理的平面直角坐标系,把数量积的计算转化成坐标运算,也是一种较为简捷的方法.,反馈练习 1、如图在平行四边形 中,已知 , ,则 的值是 .,5、如图,在
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