嘉言懿行,修身立德.ppt

1、嘉言懿行，修身立德 主办单位：四川师范大学校团委组织部 承办单位：新闻与传播学院2010级二支部,中国共青团团歌 我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初生的太阳 用青春点亮未来 “五四”的火炬 唤起了民族的觉醒 壮丽的事业 激励着我们继往开来 光荣啊，中国共青团 光荣啊，中国共青团 母亲用共产主义为我们命名 我们开创新的世界,中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。 中国古代的“礼”和“仪”，实际

2、是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪” 是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。 在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的 那个时代的特点及局限性。时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级 服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、 容仪有整等，加以改造与承传。这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社 会主义精神文明建设，具有现代价值。 现试分述如下：,一、尊老敬贤

3、我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊 从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。 孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”（注：孟子告子下）。“庆”就是赏赐。古代这种传统 礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。 说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅 止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的 礼制。,总之，上至君王贵族，下达庶人百姓，都要遵

4、循一定的规矩，用各种方式表达对老者、长者的孝敬之意， 作为衡量一个人是否有修养的重要标志。 任何形态的社会，都需要尊敬老人。不仅因为老人阅历深，见闻广，经验多，劳动时间长，对社会贡献大 ，理应受到尊敬；同时，他们在体力和精神上较差，需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代 青年，对长者和老人，应该做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，在商店、戏院等公共场所，应尽量考虑到为老人创造方便条件。,关于敬贤，三国时候有个典故，叫“三顾茅庐”。说的是刘备仰慕诸葛亮的才能，要请他帮助自己打天下 ，便不厌其烦地亲自到诸葛亮居住的草房请他出山。一而再，再而三，诸葛亮才答应。从此，诸葛亮的雄才大略得以充分

5、发挥，为刘备的事业“鞠躬尽瘁，死而后已”。 纵观中国古代历史，历来有作为的君主，大多非常重视尊贤用贤，视之为国家安危的决定因素。平时不敬 贤，到了紧急关头，贤才就不会为国分忧。不是贤才不为国家着想，而是国家缓贤忘士，如此“而能经其国存 者，未曾有也”（注：墨子亲士）。 今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。 当今社会，各种竞争越来越激烈。种种竞争，归根到底是人才的竞争。大至国家民族，小到公司企业，要 在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才， 使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成

6、足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。,二、仪尚适宜 中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。如获得丰收，要欢歌庆贺；遭到灾祸，要祈求神灵保佑。久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式 ，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。 在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰 、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。 今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。即如二程所主张：“ 奢自文生，文过则为奢，不足则为俭”（注：二程集程氏外书

7、卷六）。可见，仪式的规模在于得当，适当 的文饰是必要的，但文饰过当就会造成奢侈浪费，偏离礼规的要求；而过于吝啬，妨碍到仪式的实行也是不得 体的。古人这种见解非常精辟，对我们今天举行各种仪式具有指导作用。,在当今的社会活动中，举行各种仪式仍然是不可缺少的。公司开张、儿女婚嫁，各种节庆活动，都有不同 的仪式。我们要把握好各种仪式的规模，就必须掌握好适度的原则，要使必要的仪矩同现代文明相结合，相关 的活动既隆重其事，又不至于华而不实。我们尤其要反对那种借婚丧庆典之机，大操大办，铺张浪费的现象； 反对那种认为仪式越隆重越好，越豪华越合乎礼规的做法。 如：当今不少新婚夫妻为使婚礼够排场，摆阔气， 互相攀

8、比，搞到债台高筑，造成巨大浪费。甚至有些领导干部不顾影响，为子女以权谋私，收受大宗贺礼，助 长奢靡之风。这既不符合我们优良传统，又不符合我们的国情、民情。,通过刚才对中国文化发展历程的了解，相信大家对文化有更多的感受和体会，请同学们自由讨论，并积极发言,博大精深的中华文化犹如浩瀚的江水滔滔不绝，我们应该在取之精华、弃之糟粕的基础上进行发展与传承。要想做到“嘉言懿行，修身立德”，既离不开个人的文化修养，也与日常的行为习惯有很大的关系。下面有请我们支部在礼仪队的同学，向大家讲解并示范日常行为礼仪及应注意的礼仪问题,通过刚才对礼仪的学习，我们可以了解到，文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文

9、明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作 其实，有很多人都能够做到文明，比如：坐公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票；有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱；有许多司机师傅不闯红灯，不超速，不酒后驾车其实，文明就在我们身边。 当然，也有极少数的人不能够遵守文明，比如：在公共场所说脏话，打架；随意扔垃圾，吐痰；或者任意闯红灯、超速，使得更多的人因车祸而死亡，与其这样，不如好好的遵守交通规则。因此，我们希望同学们可以从身

10、边的小事，来谈一谈自己的看法。,经过前面一些活动的了解与互动，相信同学们也在心里暗暗告诫自己：以后要做一个讲文明、懂礼仪的人。当然，作为新时代的大学生，我们在讲究文明礼貌的同时，也要树立正确的世界观、人生观、价值观。下面，请观看一段视频。,从刚才的视频我们可以看出，文明礼貌是不分国界和地域的，就连“劫匪”打劫都“文质彬彬”。前一段时间，我们看到一则新闻，标题为：中学校规男女生交往需隔一米，下面我们先看一下这段视频，再进行讨论。,自由讨论兼辩论：男女生之间是否有纯洁的友谊，学校的校规是否就是文明规范，有利于青少年成长的？,经过激烈的讨论辩论以后，有请两位同学为大家带来关于礼仪方面的诗朗诵。,文明

11、礼仪伴我行 文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的青年， 我们要做新时代文明的,代言。 雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。,让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。 告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。 让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向

12、未来。 告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；,做礼仪的青年，让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!,下面我们进入文明礼仪知识竞答的环节（最先强抢答的同学会获得我们的小礼品噢，O(_)O！,1.一般宴会上以主人为尊,其次是: A.主人的右手边 B.主人的左手边 C.主人的对面 D.无所谓,随便坐 答案：A,2.西餐中,喝汤时,若碗底部有汤汁,但你还想把它喝掉,你应该: A.将碗和底盘一起拿起来饮用 B.将碗向内侧倾斜 C.将碗向外侧倾斜 D.不能用小块面包去蘸 答案：C,3.下面哪种举动不宜

13、在餐厅做? A.用手大力拍开纸巾包 B.口中满含食物高谈阔论 C.抓头挠痒,化妆擦粉补口红 D.以上皆是 答案：D,4.下列哪一种情况不适用于女士优先? A.进轿车时 B.进电梯时 C.餐厅落座时 D.下楼梯时 答案：D,5.在一次舞会上,你想介绍另外两个人彼此认识,下面哪一种不是好的介绍顺序? A.女先男后 B.尊先卑后 C.长先幼后 D.以上都是 答案：D,6.参加演讲会时不应该: A.迟到 B.中途离席 C.以上皆是 答案：C,7. 请柬一般提前发出的时间是： A、一周至两周 B、三周至四周 C、一周以内 答案：D,8. 涉外握手礼仪中，当来宾抵达时，首先伸手行握手礼的是： A、主人 B、来宾 答案：A：,9. 涉外握手礼仪中，当来宾告辞时，首先伸手行握手礼的是： A、主人 B、来宾 答案：B,10. 在国际交往中献花惯例禁用花卉： A、菊花、杜鹃花、石竹花、黄色的花。 B、菊花、杜鹃花、荷花、黄色的花。 答案：A,通过对礼仪礼貌等方面常识的普及，相信大家都有初步的了解。接下来，我们再重温儿时口耳相传的故事：孔融让梨；请观看视 频