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文档简介

1、携手共创好班风,班委会,班风学风： 班风：尊重 信任 理解 团结 具体内涵：尊重尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任信任自己、信任父母、信任老师 理解理解学校、理解老师、理解社会 团结同心协力，“众人拾柴火焰高” 学风：苦学 勤思 好问 求实 具体内涵：苦学“思而不学则殆” 勤思“学而不思则罔” 好问“舍问，其奚决焉？” 求实踏实是学习之本,看了上面的话不知道你是否对学风有点认识。学风关系到一个班的发展，它也是一个班的灵魂所在，那什么是学风呢？,学风，即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。学校开展的“优化教学秩序，树立良好学风”活动一方面大大的提高了同学的

2、学习效率和学习的积极性；另一方面也为同学们营造一个良好的学习外部环境。,加强与建立良好学,风，从大家做起！,一个班的班风是关系到每一个同学的， 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力，每一个人 都不损害集体的利益，那班风便会得 到改善，成为一个优秀的班级！记住 下面一句话：千人同心，则得千人力； 万人异心，则无一人之用。 淮南子兵略训,上课不能按时回到座位， 学习的知识不能及时复习， 作业不能认真完成， 自习课不能做到安静。,班级现状 四不,确定本班的班风,要充分发挥团、学组织在学风建设中的生力军的作用，重视学生干部的示范作用。各学生干部要以身作则，以突出的综合素质和优良的学

3、习成绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。要通过开展形式多样的集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。,发挥学生主体作用，抓班风促学风,乐学,“书山有路，学海无涯。”漫漫求学路， 一个“乐”字照亮了我们前进的道路。 学习须“乐意”，兴趣爱好是成功的另一要诀， 积极地学习才能有所得；学习须“快乐”， 在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜 ，愉快的学习方能有所成；学习须“乐观”， 成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊， 而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收获。,建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？,团结,我们应该学会利用优秀的学习环境和资源，清醒地认识到自己的职责。树立远大目标，并为之付出努力！时刻保持危机感，建立良好的学习习惯和方法，拥有一颗宽容大度之心，豁达开朗，不嫉妒他人，争做文明公民，不辱骂、殴打他人，学会尊重、欣赏他人。珍惜时间，做时间的主人

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