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文档简介
1、中考作文审题技巧,不审清文题,一是无从下手二是事倍功半,吃力不讨好,得不到基本分。,审题四瞄四盯看分明,一瞄:文体,“十六岁的我”,最适合写什么文体呢?,最方便写洋溢青春激情的抒情文,叙事文,而议论文、说明文就不好写。,二瞄:字数字数是作文的一个重要指标。 一般是“不少于600字”或者“600字左右,你少了50字,会被扣2分,少100字,基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。 从写的角度,应该比题目规定的字数下限略多写几十字,这样不仅内容更显得富,也可见你行文的优裕。,三瞄:人称,我眼中的色彩 我依然 我最想依靠的人是你 你误会了我,这样的命题对叙述的口吻就有特别要求,强调倾诉性。,我们这帮人那
2、一刻,我们,这类作文你就不能太个人英雄主义,要突出 “们”,突出群体。,四瞄:范围,审题练习:,“请以初中生活为素材,以你在我心里为题,写一篇文章”,这道题目中的“我”又该怎么理解?,这道题目,如果没有“以初中生活为素材”的限制,选材可谓海阔天空,题目中的“我”可以非作者自己。比如可以虚拟“我”为项羽,项羽对虞姬说“你在我心里”;或者杜甫对李白说,树叶对树根说,白云岳短说,但“以初中生活为素材”,“我”就只能是“我”,非作者本人莫属了。虚拟成别人,就跑到圈外了,会被红牌罚下。,再如“美丽的瞬间”,你写的内容就得是瞬间发生的,不能像“三年前一年现在”这样娓娓道来。,那一幕,我难以忘怀,你就只能写
3、一个场景,不能“家里学校街头”写上好几幕,我们写过的“一道风景线”也是如此,请同学们特别注意题目里的时间词如:“一天”“冬天”;地点词:如“校园”“窗外”;数量词如:“那一刻”“一件事”“第二次”。,一盯、句式,题目里如果出现关联词语,或由两个小分句构成,就需要辨析其中的内部联系了。 “生活因思考而精彩”“失去后才知道可贵”。,我参与,我快乐,你行文时,就需要既描述“参与”的过程和细节,也抒发“快乐”的情绪和感悟,两者缺一不可,只写一点,都不完整。,二盯、情感,你还会吗我最想依靠的人是你让我握住你的手,你得体会这里面的一往情深;,向前,向前,向前!再小的力量也是支持战胜自己,坚强起来,你得领悟
4、其中蕴含的积极、进取、不屈的精神力量。而所有的体会、领悟,最后又得落实在你饱蘸情感的笔触里。,三盯、副词,门其实开着 其实很快乐,“其实”,包含着一个误会设计,起初认为是那样,后来因为某一际遇,明白是这样,行文必须把误会交代清楚。,我依然,“依然”,包含一种无怨无悔,即使错了,即使亏了,也不改初衷。,再如:“下雨天,真好”“,真有趣”“有时,我也想”“,最美的数字”“我最好的朋友”,“真”,包含一种发自内心的意思,行文时少不得由衷的抒情; “也”表明曾经没有想过,经历过,现在却想怎么样 “最”,包含一种对比,比较后确定这才是“最”那不是“最”。所以,要用“那些”来突出“这一个”。,四盯、关键词
5、,那一幕,我难以忘怀 温暖的时刻 我眼中的色彩。,“那一幕,我难以忘怀”,“难以忘怀”也就是印象深刻,为什么印象深刻呢,你得给出充分的理由,如果写的是泛泛的人和事,比如,在街上看到一个乞丐觉得可怜,在课堂上被老师表扬有爱心,就“那一幕,我难以忘怀”了,那就没写出这个题目应有的震撼度。,“温暖的时刻”,“温暖”不仅是身体的,也应该是心灵的,而且重点应该放在后者。,“我眼中的色彩”,“色彩”不能单纯地写成“赤橙黄绿青蓝紫”等颜色,如果简单地写成“我看到了红色、绿色、黑色”,那会让人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意涵,比如黑色跟灾难往往联系在一起,绿色往往跟希望里联系在一起.,审题,真题再现,又 闻
6、一 缕 馨 香,复习旧知:,审题要点之一:审读提示语,审题要点之二: 把握住关键词(题眼),审题要点之三:注意副词隐含的信息与要求,审题要点之四:审题目隐含意。,【课堂训练】,一尾嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇就是一道赏心悦目的风景线; 一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告就是一道令人回味的风景线; 一位哲人说:你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许,你眼中和心中的风景线更多更多 请以“一道风景线”为题写一篇文章。,范式引领:(写审题分析),有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。 请以“总有属于我的季节”为题,写一篇作文。,示例:,立意“季节” “季节”既指自然的季节,也指人生的季节。 选择“人生的季节”立意高。 “人生的季节”应指人生的成功之时人生的精彩之时,人生的辉煌之时。,谋篇“总有” “总有”有众里寻它千百度,回首却在阑珊中的意思。 要写出其中的曲折,历经的磨练。,选材范围“属于我的” 要写自己亲身经历的事,要写自己的生活与感悟,训练文题
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