圆明园的毁灭 (5)

1、义务教育课程标准实验教科书 人教版小学五年级上册,圆明园的毁灭,南溪小学 王艳君,导语设计,同学们，你们知道世界上最大的博物馆、艺术馆和世界上最具艺术价值的园林是什么地方吗？,同学们，你们知道世界上最大的博物馆、艺术馆和世界上最具艺术价值的园林是什么地方吗？ 圆明园,法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：,有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园 ! 雨果,对于圆明园，你了解多少？交流课前通过读课文和查阅资料了解到的关于圆明园的情况。,圆明园位于北京市西北部郊区，海淀区东部，历时150年才建成，原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩（合350公顷），是一座举世闻名的皇家园

2、林，可算是当时世界上唯一的一处兼有东西方风格的园林建筑群。圆明园由圆明园、长春园、万春园三园组成，平面布局呈倒置的品字形，绕福海而修。 圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，水域面积又等于一个颐和园，总面积竟等于8.5个紫禁城！园内还收藏了极为丰富的举车珍宝、稀世文物，堪称是东方文化艺术宝库。下面我们就来一起领略一下这座举世闻名的皇家园林。,21、圆明园的毁灭,认字识字,自由读课文，和同桌互相交流，掌握本课生字及词语。,损 皇 珑 剔 杭 莱 瑶宏 宋 侵 统 销 瑰 烬,sn hung lng t hng li yo损 皇 珑 剔 杭 莱 瑶hng sng qn tng xio gu j

3、n宏 宋 侵 统 销 瑰 烬,（损失） （损人利己）,（皇家园林） （皇帝）,（玲珑剔透） （娇小玲珑）,（挑剔） （剔肉）,（杭州） （苏杭）,（蓬莱） （文莱）,（瑶池） （瑶浆）,（宏伟） （宏图）,（宋朝） （毫宋）,（侵入） （侵害）,（统统） （统一）,（销毁） （畅销）,（瑰宝） （玫瑰）,（灰烬） （余烬）,读一读，写一写,估量、 损失、 殿堂、 销毁、瑰宝、 灰烬、 举世闻名、 众星挡月、 玲珑剔透、 亭台楼 阁、 诗情画意、 天南海北、奇珍异宝,不可估量 不可估量 不可估量 举世闻名 宏伟建筑 珍贵文物 化为灰烬 化为灰烬 化为灰烬,课文赏析,小结：圆明园占地越347公顷，

4、有640个足球场那么大。历经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五代皇帝，经过150多年的修缮扩建，花费了不可计数的人力物力，汇集了无数天下胜景和名园的精华。可就是这样一座万园之园，却被英法联军毁灭了。,（1）英法联军到底是怎样毁灭圆明园的？请同学们默读课文第5段。在文中找出三个字来概括侵略者毁灭圆明园的强盗行径。,（2、指名读，把感情读出来）,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这

5、一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,（3）读了这段，你能用一两个词来形容一下侵略者吗？（ ） （ ）,残暴、野蛮、无耻,“闯、搬、掠、毁”等词语,本段哪些词语可以看出来？,他们把园内凡是 ，统统 ；拿不动的， ；实在 ，就任意 。,（说明侵略者什么都拿，什么都破坏，毫不留情，充分体现了侵略者的贪婪、残暴、无耻。）,能拿走的东西,掠走,就用大车或牲口搬运,运不走的,破坏、毁掉,（4）英法联军简直不是人，你们恨他们吗？,把你们的感情通过读表达出来吧！齐读第5段。,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口

6、搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,大火连烧三天。,（1）三天三夜有多少个小时？多少分钟？多少秒？,72小时,4320分钟,259200秒,（2）烧掉一幅历史名画只用几秒钟，烧掉一个建筑，只需几分钟。在347公顷的圆明园内，大火同时燃烧259200秒会烧掉些什么？,（3）259200秒啊！347公顷的圆明园同时燃烧，该会烧掉了多少奇珍异宝，宏伟建筑啊！你能估计一下圆明园的损失吗？,（4）所以课文说圆明园的毁灭是不可估量的损失。（

7、指名读第1段。）,课文用了几个“不可估量”？,文化史上不可估量的损失,世界文化史上不可估量的损失,圆明园的毁灭是（ ）,圆明园的毁灭是？（ ）,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,（损失巨大，无法估计，不仅是中国文化史上的损失，也是世界文化史上惨重的损失。）,为什么说圆明园的毁灭不仅是中国文化史上不可估量的损失，还是世界文化史上不可估量的损失呢？如果圆明园没有毁灭，会是什么样子呢？让我们走进圆明园，去看一看吧。,（1）默读24段，看一看圆明园是一座怎样的园林？,（2）谁能说一说圆明园是一座怎样的园林？（出示3句话）,是一座举世闻名的皇家园林 圆明园不但建

8、筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,458.9 公 顷,北,西,东,南,2、圆明园内有些什么样的景观？自由读第3自然段,课文一共用了几个有？,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,象征热闹街市的“买卖街”,象征田园风光的,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖“平 湖 秋 月”,杭州雷峰夕照,“蓬 莱 瑶 台”,“武 陵 春 色”,西 洋 景 观,4、在圆明园内漫步，会有什么感觉？,陶醉、自豪 的语气,漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,这就是我们万园之园的圆明园，这就是让人流连忘返的圆明园，可惜它被英法联军

9、毁灭了，被他们化为灰烬了。此时此刻，你是什么心情？,为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?,1、让我们再来看看圆明园内有哪些奇珍异宝吧。,指名读第4段。,2、同学们知道圆明园内有多少文物吗？我们来看一些书中提到的青铜礼器、名人书画和奇珍异宝。（课件展示）,收藏文物最珍贵,青铜礼器,名 人 书 画,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,名 人 书 画,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园

10、风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。,我们的国宝在哪里？,日本东京国立博物馆：馆内的9万件藏品中，有上万件中国文物。日本各地上千座博物馆收藏有中国文物，珍品也是数不胜数，数量估计在数十万件。,我们的国宝在哪里？,法国丹枫白露宫：宫中的中国馆可以说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有3万件。,我们的国宝在哪里？,大英博物馆收藏的中国文物包括： 青铜器、瓷器、玉器、书画、

11、雕 刻品等共计2.3万件。 英国大英图书馆藏有中国珍贵文献 和古籍6万多种。,据美国历史学家统计，仅从1861年到1866年，伦敦就进行了大约15次圆明园物品的拍卖。据我们估计，散落在世界上47个国家200多个博物馆中的中国古代文物，至少有100万件，大量的圆明园文物分散在欧洲的各大博物馆里，特别是大英博物馆和法国国家图书馆，还有很多散布在世界各地的收藏者手中。,我们能想象圆明园文物的损失有多大吗？无法想象，不可估量！可是这些无数的价值连城的文物被英法联军抢走了，还有无数的价值连城的文物被英法联军烧毁了。了解了这一切，你是什么心情？,3、请同学们带着自己特有的心情再把课文认真的读一遍。,讨论与

12、交流：,通过学习这篇课文，你想说些什么？,朗读感悟,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，是我们中华民族的骄傲。它集我国几千年优秀造园艺术之成就，把我国古典园林推向一个新的高度。可是，好景不长，英法联军让美丽的圆明园变成了灰烬。甚至与拍卖我们的文物。为了不使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我们必须发奋图强。,教师总结,圆明园里，荒野的风， 呜咽地讲述着 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着 一个国家的耻辱。,勿忘国耻振兴中华,课堂讨论,这篇课文的主要内容是什么？ 从哪几个方面来写的？,板书设计,圆明园的毁灭 掠 闯 毁（可恨） 不可估量 世界闻名,拓展阅读,虎门销烟 1839年6月3日

13、，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着：“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻”老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到,虎门滩去看呀！” 成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地舞着狮子和龙灯；孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮，劈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，向虎门滩涌去。 前往虎门滩的群众，经过英国洋馆。那里，过去英国人趾高气扬，不可一世。可今天，洋馆却死一般寂静，几个在窗口向外探望的英国商人，见人海如潮，喊声震天，吓得赶忙把头缩了回去。 虎门离广州城约有一百多里地，人们冒,着6月的骄阳，经过长途跋涉，前来观看。虎门海滩人山