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文档简介
1、,北京师范大学出版社 八年级 | 上册,本课编写:兰州市第八十六中学 孙恒盛老师,同学们,我们先回顾一下上节课物态变化 温度的内容。,自然界物质一般有几种状态?,自然界物质可以存在三种状态:,固态、液态和气态。,物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。,什么是物态变化?,如图所示在这两个过程中,发生物态变化吗?物质开始是什么状态,最后变为什么状态?,铸造金属零件,冰山化成水,固态,液态,固态,液态,你能举出生活中的例子吗?,固态,液态,熔 化,凝 固,一、熔化和凝固,提出问题,提出问题,提出问题:,1、不同物质在由固态变为液态的过程中,温度的变化规律相同吗? 2、不同的物质熔化的规律一
2、样吗?,请同学们,根据生活中经验想一想,冰在什么情况下熔化成水?熔化需要什么条件呢?大胆的说出你的猜想和依据。,实验设计:探究海波和蜂蜡的熔化过程。,实验器材:如图所示,实验装置:如图所示,实验目的:探究熔化的温度条件和规律。,二、学生探究实验,观察实验装置图,要求学生思考以下几个问题: 1.在做海波和蜂蜡熔化实验时,为什么不用酒精灯直接对试管加热,而要把试管放在有水的烧杯中,再用酒精灯对烧杯加热呢? 2.温度计液泡在什么位置合适?为什么?怎样能做到将温度计液泡放入合适位置? 3.要记录什么数据?怎样记录数据? 4.实验的操作步骤是什么? 5.怎样保证实验过程中安全操作?,实验注意事项:,1、
3、按图组装实验装置。,2、点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的状态变化情况,并仔细观察温度计示数变化。,3、待被测物体的温度升至40时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到固体完全熔化。,4根据海波和蜂蜡的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。,5、分析作出的图象,得出结论。,实验步骤:,实验探究一:海波熔化实验,熔化时:BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。,熔化前:AB段物质处于固态,晶体吸热升温。,熔化后:CD段物质处于液态,液体吸热升温过程。,海波熔化曲线图,实验结论:波熔化时:要达到一定温度( 48 ),继续吸热,温度保持不变,实验现象:,实验探究二:
4、蜂蜡熔化实验,蜂蜡熔化曲线图,随着不断加热,蜂蜡的温度升高 ,在此过程中,蜂蜡由硬变软变稀 ,最后熔化为液体。,实验现象:,实验结论:蜂蜡熔化时:没有固定的熔化温度,吸热,温度不断升高,海波的熔化曲线,石蜡的熔化曲线,海波和蜂蜡的熔化有什么相同和不同?,海波和蜂蜡的熔化有什么相同和不同?,相同点: 从固态变成了液态, 在熔化过程中都需要吸热,不同点:海波熔化时,温度保持不变。 (有固定的熔化温度),蜂蜡熔化时,温度不断上升。(没有固定的熔化温度),在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变,这个温度称为它们的熔点。,1 、熔点,三、熔点和凝固点,液体凝固成晶体时也有确定的温度,这个温度叫作凝固点。同
5、一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。,2、凝固点:,四、晶体与非晶体,根据各种固体熔化的特点不同,可以将固体分为两类:晶体和非晶体。,熔化时具有一定的熔化温度的,叫做晶体。,熔化时没有一定的熔化温度的,叫非晶体。,晶体和非晶体对比,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,小资料:.01105 Pa大气压下一些物质的熔点(凝固点),交流讨论(1)能否用铝制的容器熔化铜或锡? (2)在南极考察站能使用水银温度计测室外的温度吗?,1、冰激凌是用奶油、水及其他配料,在冰箱里冷冻而成,夏天放在室温中一段时间会变成混合液体,关于制作冰激凌和冰激凌变成液体的过程中发生的物态变
6、化,下列说法正确的是( ) A先熔化、后凝固 B先凝固、后熔化 C都是熔化 D都是凝固,B,巩固练习,2、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是( ) .各种晶体都有一定的熔点 .晶体熔化时温度保持不变,说明晶体熔化时不需要吸收热量 .只有晶体熔化,凝固,温度保持不变 .各种液体凝固时都要放出热量,B,3、如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像中的信息,判断下列说法正确的是( ) A 该物质为非晶体 B该物质的熔点是80 C在第5 min时物质已全部熔化 D第10 min时物质处于液态,B,4、所示,分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( ),B,A 乙和丁都是晶体 B甲和丙都是晶体 C丙曲线晶体熔化曲线 D丁曲线晶体凝固曲线,5、图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,乙是根据实验数据画出的图像,(1)图甲所示温度计的示数是_ (2)冰在熔化过程中_(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”),温度不变 (3)由图乙可知,冰的熔点是_,第2 min处于_态 (4)实验中收集多组数据是为了_(填“A”或“B”). A寻找普遍规律 B减小实验误差思路导图,-2,吸热,0,固,A,一、熔化和凝固 熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 二、探究实验 海波和蜂蜡熔化实验
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