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文档简介

1、，5S管理和宿舍阳台应用案例，制作人：柳树工人104班，5S管理简介，5S起源，1955年日本企业提出了两个S整理，整顿。随后管理的需求和水平的提高，剩下的三个S陆续增加，形成了目前广泛普及的5S体系结构，重点从环境质量到人类行为质量，在安全、卫生、效率、质量和成本方面有了很大改善。目前不断有人提出6S，7S，甚至8S，但其宗旨是一致的。但是不同的企业有不同的强调点。什么是5S？广泛的概念：5S是基于每个人参与的管理方法。狭义概念：1S-分类(清理)2S-顺序(清理)3S-清理(清理)4S-清理(清理)5S-习惯(昭阳)，1S-清理Siri，2核心：整理不是把东西打扫干净后摆放整齐，而是“处理

2、”所有可疑的东西！根据现场物品处理原则，只留下所需物品所需的时间，3，整理方法，(1)用拍摄方法整理，(2)用招牌整理，4。以宿舍阳台垃圾为例，区分“需要”和“渡边杏盒”，塑料袋废纸屑等统一清理，其他可用部分放在阳台上1。什么是顺序？请合理安排所需物品，并标出任何人容易找到的物品！(b)整顿，“每件物品都有安置地点，每件物品都放在需要安置的地方。”，每件物品都有需要放的地方。2 .宿舍阳台垃圾整理，(1):塑料瓶、罐、硬盒子等可回收的统一包装，(2):废纸屑、旧鞋等统一处置，(3):支撑衣服的顶针，(3)整理的阳台，(3)清洁去除所有灰尘、污垢和油渍，到处保持清洁。首先彻底清洁后，日常化、2、

3、阳台清洁的基本要求和方法：(1)寻找污染源，(2)制定清洁计划，(整个宿舍明确分担，一起清洁)，(3)清洁剩下的垃圾，(2)整洁的阳台环境营造愉快的宿舍氛围，(3)，(4)清理，1，清理(清理)是什么？维持3S成果的方法是在前面3个S的正确实施的基础上制定和规范行动的标准。2、清洁的关键：3不政策：“不制造脏东西”、“不扩散”、“不恢复脏东西”、3、清洁的基本要求和方法(1)清洁的目标(1)、(e)牛羊(a)什么是素养？形成合理维持正确程序的习惯！2，培养，提高素养的要求(1)为了保持清洁，经常进行整理、整理、清洁。(2)自觉养成良好的习惯，遵守宿舍管理规定，扩大到仪表、行动美等。在垃圾袋里放垃圾，不要乱扔在阳台上，看到阳台上有垃圾的时候要及时，扫除文盲是“5S”活动的核心。“5S”口语，整理：科学安排，快速清洁：清除垃圾，整理美化环境：清洁：清洁环境，直到最后，素养：形成制度，养成习惯，5S-核心，意识时间小组和支持框架批准、红卡、看板管理、积分照片、推图、核对清单、7。如何计划5S实施活动？1 .集团成立，2 .实施前训练，3 .计划制定，4 .活动展开，5 .现场评估和诊断，9。活动标准化和存档，

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