化学人教版九年级上册课题1 空气.1空气.pptx

1、课题1 空气,猜谜语,解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。,谜底：风,一、空气是由什么组成的？,空气是看不见、闻不到、抓不住的物质，人类是如何发现其成分的呢？ 阅读课本26页，思考拉瓦锡是如何研究的？结论是什么？,拉瓦锡,19世纪前，人们对此结论深信不疑，随着科学技术的发展，空气中除了氮气和氧气外，还有哪些成分呢？ 阅读课本27页,一百份体积的空气,氧气（O2） 21,氮气（N2） 78,下列哪个反应可以用来去除氧气并能测定其含量？,汞+氧气 氧化汞 蜡烛+氧气 二氧化碳+水 硫+氧气 二氧化硫 红磷+氧气 五氧化二磷,加热,点燃,点燃,点燃,现象：红磷燃烧，产生大量的白烟，放出

2、热量，黄白色火焰，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入集气瓶中，集气瓶中的水面会上升，约占空气体积的五分之一。,集气瓶中水的作用： 可以吸收生成的五氧化二磷,加速冷却,步骤： 1、连接装置、检查装置气密性 2、点燃红磷、立即伸入瓶内、塞紧塞子 3、红磷熄灭，冷却至室温，打开止水夹,1.烧杯里的水为什么会进入集气瓶？,答：红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体减少，压强降低，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入集气瓶中。,2.进入集气瓶内水的体积等于什么？,答：集气瓶内氧气被消耗了多少，进入集气瓶中的水就有多少，所以，进入集气瓶内水的体积等于原集气瓶内空气中氧气的体积,结论：氧气约占空气体积的五分

3、之一空气主要由氮气和氧气组成，属于混合物。,反思交流,1、集气瓶剩下的气体主要是氮气，猜测氮气可能具有的性质有哪些？ 氮气无色无味气体，不支持燃烧，不易溶于水，不与水反应，约占空气体积的五分之四。,2、在实验中，如果集气瓶内水平面上升的体积小于1/5，可能是什么原因呢？,答: （1）装置漏气 （2）放的红磷的量不够 （3）红磷熄灭后没冷却到室温就打开了 止水夹 （4）有部分水留在导管内未进入集气瓶,3、在实验中，如果集气瓶内水平面上升的体积大于1/5，可能是什么原因呢？ 插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞前，部分空气受热溢出。 没夹紧弹簧夹，使部分空气受热膨胀溢出。,二、物质的分类,混合物：由两种或多种

4、物质混合而成的物质。 如空气等。 纯净物：只由一种物质组成，可以用专门的化学符号表示。如氧气。 导学案习题,三、空气是一种宝贵的自然资源,氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。,供给呼吸、支持燃烧、不易溶于水,氮气不支持燃烧、不易溶于水,氮气：主要用于化工原料、制冷、保护气，提供低温环境等。,氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等,稀有气体无色无味、化学性质不活泼,稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。,空气污染的主要来源,1、燃料燃烧排放的烟气,SO2,2、工厂排放的“三废”废水 废气 废渣,有毒气体,SO2,CO,二氧化硫是形成酸雨的气体之一,3、机动车尾气的排放,CO和 NO、NO2等氮氧化物,导致光化学烟雾,4、土地荒漠化引起的沙尘暴,总结归纳,温室效应 （全球气候变暖）,臭氧层空洞,酸雨,三大环境问题,空气污染物： 粉尘、 有害气体（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮）,目前计入空气污染指数的项目暂定为： 二氧化硫、 一氧化碳、 二氧化氮、 可吸入颗粒物 臭氧 注意：不包括二氧化碳！,空气污染的防治： 1.政府部门合理规划、制定标准、加强监测。 2.减少工业废气排