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文档简介
1、执教:水塘乡田坝小学李文艳,执教:水塘乡田坝小学李文艳,三年级下册,7 一个小村庄的故事,1、自读课文,读准字音,读通课文,不加字,不减字。 2、边读边想,课文主要讲了一件什么事? 3、课文是怎样介绍小村庄的美的?,自读学习、自主质疑,请根据提示,按时间顺序说说小村庄的变迁。,早先,美丽的小村庄 不知什么时候起, 一年年,一代代, 不知过了多少年代,在一个雨水奇多的八月, 最终,美丽的小村庄,初读课文,感悟:从前的小山村是什么样的?,这是一个 的村庄。,这是一个美丽的村庄,山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,小村庄的美丽远远不止这些,我们仿佛还可以看到什么,听到什
2、么?,林中的小动物( ),路边的花儿( ),鸟儿在( ) ,森林的作用 森林有除尘和对污水的过滤作用 。 森林是动物的栖息地,植物的生长地。 森林能保护土壤,防止风沙、减轻洪灾。 森林能涵养水源,保持水土的作用 。 森林能调节气候,制造氧气。 森林能净化空气。 森林能消除噪声。,课文解读,“美丽的小村庄”后来发生了怎样的变化?,可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。,究竟是什么原因导致了这样的结果?,谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。,(数量多),数 量 多,一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露
3、的土地不断扩大,说说你对两个“不断”和省略号的理解。,(乱砍树木的行为还将继续这里省略号的运用说明了裸露的土地不断地扩大,被砍伐的树木不断增多,引发读者深思。),树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。,从句子中三个连续的“变成了”你可以知道些什么?,三个“变成了”构成了排比句,说明人们通过砍伐树木使生活越来越好,但森林却在逐渐消失。,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,句子中的“大雨没喘气儿”是什么意思?,“大雨没喘气儿”运用拟人手法,说明大雨没有停歇,下得很大。,
4、什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。,思考:最后一句话应怎样理解?,人们曾经依靠斧头过上了舒适生活,而今什么都没有了,罪魁祸首正是那些锋利的斧头。暗示了人们如果无节制地破坏大自然,必然会受到大自然的惩罚。,文中三处提到“锋利的斧头”有什么用意?,这是本文的线索所在,课文围绕“锋利的斧头”,向我们展示了小村庄从美丽走向毁灭的过程。“锋利的斧头”代表着人们对树木和森林无情的、残酷的破坏及短视的利用,甚至可以说是那些无知的人们的一种象征。“锋利的”,更突出地表明了破坏的残酷、无情。,总结回忆:,树木变成了 , 树木变成了 , 树木变成了 , 树木变成了 。,房子,工具,家具,柴烟,
5、以前的村庄 (美丽),现在的村庄 (什么都没有了),变化的原因: 1、人们过度的砍伐树木,是环境遭到极大的破坏。 2、人们没有环保意识,贪图眼前利益,只是村庄最后消失。,如果小村庄中还有幸存者,此时你会对他们说些什么?,保护环境,就是保护人类自己;破坏环境,就是毁灭人类自己。我们要保护环境,爱护自己的家园。 请大家牢记:不爱护大自然,必将受到大自然的惩罚!,拓展延伸,地球上遭受洪水肆虐的景象,同在蓝天下,共享大自然。 同在蓝天下,保护大自然。 保护大自然,从我做起,板书设计,一个小村庄的故事,破坏坏境,乱砍乱伐,主要内容,本文讲述了一个小村庄由于过度砍伐树木,在一场连续的大雨之后被洪水卷走了。这个故事告诫人们要爱护树木,自觉保护大自然,维护生态平衡。,口头练习,( )的森林 ( )的河水 ( )的天空 ( )的空气 ( )的房子 ( )的工具
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