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文档简介
1、,各位家长: 欢迎你的到来,一(2)班家长会,各位家长: 晚上好!感谢您在百忙之中抽空来参加孩子的家长会。关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们需要共同努力!愿我们共同携手,让您的孩子得到全面发展!让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共同努力!,安全教育: 1、生病、身体不舒服及时告诉老师。 2、不让孩子带小刀、打火机、尖锐物品到校。 3、不带、不买零食进校。 4、告诉孩子在教室、楼梯、走道、校园里不追打,教室 里不踩踏课桌椅。上下楼梯靠右边不拥挤,人多时不跟着起哄。 5、告诉孩子家长没及时来接时原地等候,不乱走。更不 能跟陌生人走。 6、教育孩子不能私自下河捉鱼摸虾。 7、交
2、通安全。 8、食品安全、疾病预防、个人卫生。,1、安全协议书的学习、填写 2、代收费教材、假期作业、学生饮水签字收费 3、学生营养餐、牛奶发放(回族脱餐) 4、班级微信群,家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长!,一、基本情况及成绩分析 二、本学期孩子们的表现 三、家长应树立的几种意识 四、给家长的建议 五、个别学生的表现,2、本学期,孩子们在学校的表现。,1、基本情况:,与上学期相比,本学期孩子们的进步是很大的: 1、上课之前会把课本、文具摆放整齐,等待老师上课。能够遵守基本的课堂纪律。与老师的讲课能够互动,能够举手回答问题。,2、我们班的大部分孩
3、子,能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听,能够正确理解并且复述老师的讲解。,3、很多孩子在阅读课上能看课外书,基本的阅读习惯在养成。 4、站队集合基本能够做到快、齐,但是不够安静。,6、能够及时的完成作业,基本的学习习惯已经养成。,5、班级卫生基本能够打扫干净,乱扔垃圾的现象越来越少。,不足之处:,1、很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。 2、同学之间缺少互助、谦让的精神。 3、经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放随意,丢三落四。铅笔没有削好,甚至没带铅笔。 4、课间打闹不小心伤害到同学也会发生。 5、卫生方面还
4、得继续加强。,良好的品德是孩子成长的基石 把孩子当作朋友 积极配合老师和学校,家长应具备的几种意识,班级现存的三个迫切需要解决的问题:,1.家庭作业效果差,尤其是读和预习 的作业不够重视。 2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 3.学生上课不听讲,自己玩自己的现象很严重 4.课外阅读没有真正开展。,学习上的常规要求: 1、削好2到3枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。 2、自己要学会整理书包。禁止带玩具、橡皮泥、水晶泥等与学习无关的东西进教室 3、认真记好每天的作业并主动完成。,关于看电视、玩手机 孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的
5、思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。 要求: 星期一到星期四,晚上不要让孩子看太久的电视。如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖励多看十分钟!把看电视作为一种奖励,每天时间不超过半小时! 星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视,玩手机有限制!,关于家庭作业的建议: 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况: 一、不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。 二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习
6、都不负责的态度。三、作业本脏烂,家长的漠不关心,导致孩子也不重视自己的学习,所以作业本脏了、烂了也不换。,培养孩子认真写作业的习惯: 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能
7、只找错,不改错! 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。,关于整理书桌 清理书包的习惯,每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上有没有落下的书和作业本,清理书包,带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习惯。,关于一年级语文的认字和写字: 每课后面双横线的生字: 要求会认,读准音,能组词,不要求写 每课后面田字格里的生字: 会认、会组词、正确书写、能听写,一年级学生预习要求: 1、读:把课文读流利。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标
8、:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生,家长可签上:已预习,关于孩子正确的写字姿势,很多孩子在读学前班时,形成了很坏的写字姿势,要纠正很难 。望家长在家一定要纠正孩子不良写字姿势,现在不纠正,将来更难纠正。,握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时,拿起笔,要牢记:眼一尺,胸一拳,手一寸,头正背直脚放平,端端正正来写字。,关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书,孩子能认识更多的字,了解更多的知识。,关于其他小事 一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒,让其改正。 4、老师家长合作解决
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