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文档简介
1、黎一中：聂宏梁,爱护水资源,阅读P59-P61,时间3分钟 完成目标检测P52 1).回顾已知 2).自学新知 1题,人类拥有的淡水资源 不足： 1%,中国、我国各地区特别是我省人均水量情况，看到这些数据。说一说你有什么想法？,则我国属于：,A.极度缺水 B严重缺水 C.中度缺水 D.轻度缺水,（ ）,我省属于：,( ),调查问题：,我们每个人每天用水平均多少升？ 专家： 洗澡50升/次 冲厕所9升/次*6次/天=54升/天 还有洗衣、做饭 水利部提供的数据:2005年我国每人日平均用水量212升,三亚海滩,长沙烈士公园,爱护水资源：,1、节约用水 2、防止水体污染,在日常生活中,你是怎样用水
2、的?想一想,哪些环节可以采取节水措施？,如果一个水龙头每秒钟滴8滴水，平均20滴为1mL，则一昼夜滴水 千克，一月浪费水多少 吨。,34.56,1.04,农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上,水体污染来源示意图,源头：蓝山县,零陵某镇,祁东,株洲,永州珠山镇,衡阳市的水上餐馆,工业的废渣,湘潭市某镇的工厂排污口,长沙市某区,触目惊心的废气排放,（1）工业上，对工业污水进行处理，使其达标再排放； （2）农业上，少使用化肥农药，多用农家肥； （3）生活上，污水集中处理后再排放。 （4）加大对水质的检测力度； （5）不向水中乱丢废电池、不使用含磷的洗衣粉。,预防和消除水体污染的措施,展开想象的翅膀,通过本节课关于爱护水资源的学习,你想到了什么?如果你是一位政府官员,你会如何处理当地缺水和水污染问题?,与大家共勉,水,生命的摇篮 水,地球的血液 节水，从点滴做起 让我们共同爱护水资源,课后作业,1, 将你对有关水的问题的思考,想法写成短文,和同学们以各种方式进行交流.
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