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1、人教版语文六年级下册口语交际第习作三,口语交际我的理想,阜阳实验小学 蔡娟娟,放飞思维,如果一个水手既不知目的地，也没带指南针就把船驶进了茫茫大海，结果会怎么样？,人教版语文六年级下册口语交际第习作三,口语交际我的理想,阜阳实验小学 蔡娟娟,【理想畅谈篇】,活动一：我说你猜,一位同学说出一个关于梦想的故事或名言，其他同学猜猜主人公是谁？,12岁那年，他离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。不久，他进了东关模范学校读书。 一天上修身课时，老师问“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而书

2、”他站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”少年的他在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。,周恩来,1964年他出生在杭州一户普通人家。 小学考重点中学，考了三次没有考上，大学也是考了三次才最终如愿。 1995年第一次去美国，甚至害怕触摸电脑的按键，他就想应该利用互联网帮助中国的公司为世界所熟悉。 1999年，他创办了阿里巴巴网站国内第一家为全世界中小企业服务的电子商务网站。 2003年，推出为消费者服务的“淘宝网”。 2008年，获选美国商业周刊评出的25位互联网业最具影响力的人物，他也是唯一上榜的中国企业家。,听完马云的演讲，你有

3、何感想？,理想是一种追求目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。,【理想书写篇】,活动二:书写理想,小时候，我的理想是 。 现在我的理想是 。 我选择这个理想的理由是 。,活动三:分享理想,小时候，我的理想是 。 现在我的理想是 。 我选择这个理想的理由是 。,青春因梦想，令我们对未来更加憧憬和向往。面对青春和梦想，我们应该积极面对生活当中的挫折、磨难，用激情和勇敢去追逐并实现自己的梦想！,【理想规划篇】,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 3%的人， 有清晰而长远的目标； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 60%的人，目标模糊； 27%的人，没有目标；,以后的25年，他们开始了自己的职业生涯.,浑浑噩噩过日子,安稳生活没有特别成绩,专业人士,社会精英,15,这些材料对你有什么启示？,当下做什么？,周目标 月目标,短期目标（1年）,中期目标（3年）,长期目标（5-10年）,活动四:青春规划,2017 12岁,2020 15岁,2023 18岁,2027 22岁,理想,青春有规

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