语文人教版六年级下册18.跨越百年的美丽第一、二课时

1、18.跨越百年的,美丽,居 里 夫 人,居里夫人简介：,玛丽居里（1867.11.71934.7.4）。世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋（p）两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。用了好几年在研究镭的过程中，作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。,居里夫人获得的奖项：,1898年12月12日热涅奖，巴黎科学院 1900年12月11日热涅奖，巴黎科学院 1902年12月14日热涅奖，巴黎科学院 1903年 诺贝尔物理学奖 1904年1月4日 奥西利奖 1907年5月6日

2、阿克托尼安奖 1911年 诺贝尔化学奖 1921年4月23日 艾伦理查德研究奖 1924年3月15日 德阿尔让德约侯爵1923年大奖及铜奖 1931年 卡梅伦奖,你心目中的居里夫人怎样？,这篇课文写了谁的什么事？美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年？这里的“美丽”有什么特殊的含义吗？“跨越百年”指的是什么时间？课文为什么要以跨越百年的美丽为题同学们，让我们走进课文中去寻求答案。,生字：,i,ln,tn,x,jin,wn,zho,xio,sh,f,y,xin,fn,jun,分析 顽强 侵蚀 乏力 隐退 荣誉 头衔 冶炼 溶解 沉淀 人声鼎沸 寻藤摸瓜 卓有成效 钋 镭 形近字：庞和宠 袍和跑

3、校和效 陷和馅、搞和稿、,理解词语,人声鼎沸 肃然无声 卓有成效 一如既往,再读课文，整体感知了解课文讲了谁的什么事。,熟读课文，归纳整理,1.熟读课文，要求读流利，读准停顿。 2.交流讨论： （1）读课文，说说自己对课题“跨越百年的美丽”的理解。 （2）读课文第二自然段，想一想，她的美丽首先表现在哪里？ 3.小结并完成归纳整理：课文从哪几个方面介绍人物 4、总结并谈收获。,回顾旧知，导入新课,1认读听写生字词。 2说说课文的主要内容。 3上节课同学们围绕着题目和课文内容提了很多问题，这节课我们就通过读课文来探讨这些问题，相信通过读书我们一定会有更多的收获和更新的认识。,“美丽”,居里夫人的

4、体现在哪儿？,容貌美丽,品格美丽,再读课文，自主学习，居里夫人的美体现在哪？,居里夫人的 体现在哪儿？,“美丽”,“容貌美”,1.一位年轻漂亮，神色庄重又略带疲倦的夫人走上讲台。 容貌之美 气质之美 2.玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚 着装庄重 肤色迷人 仪态高雅 定又略带淡泊的神情。 神色自信从容 3.那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 目光睿智有神,请找出体现“容貌美”方面的语句：,就是居里夫人的形象之美，这是她秀外慧中的品貌之美，超凡脱俗的气质之美。,用自己喜欢的方式读课文35自然段，划出具体叙述居里夫人表现（语言、动作、神态、心理之类）的语句。,尽管这

5、都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了一个新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。,追求真理、 治学严谨,为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说 这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我

6、只是希望它有美丽的颜色。”,工作环境恶劣,居里夫妇工作艰巨，居里夫人与她丈夫钟情于科学，甘于吃苦的精神和、 锲而不舍的毅力和献身科学的品格。,终于经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了01克镭。 持之以恒,这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。,“淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探索“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不

7、懈的献身精神的赞颂。,这种可贵的性格和高远的追求，是玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。,“这种可贵的性格和高远的追求”指居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执着的追求”，“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了放射性元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的意义并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。,在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。,说明居里夫人把青春与生命都奉献给了科学事业。,皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不

8、管，只是默默地工作。,说明居里夫人从事科学研究之中要经受多种压力。,但她什么也不管，只是默默地工作。,充分说明了居里夫人投身科学义无反顾，在工作与生活上都表现出顽强不屈、坚忍不拔的品格。,她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。,这种“变”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了基里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。,她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽

9、情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。,淡薄名利 科学献身精神,著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”,人生意义在于奉献，不在索取，在于探索，不在享受。,居 里 夫 人 雕 像,容貌美 内在美,执着追求,献身科学,淡泊名利,总结： 居里夫人的美丽即有外表美，更重要的是内在美。 内在美表现在：坚强执著，信念坚定，献身科学，淡泊名利，热爱祖国，追求真理，治学严谨。,外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远,回读全文，谈谈对课题的理解,居里夫人名言,弱者坐待时机；强者制造时机。 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血