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文档简介

1、2.1整式,学习目标 1、会用含字母的式子表示数量关系； 2、体会在现实情境中用字母表示数的意义.,自研自探（8分钟） 按以下顺序自学内容: 1、读例1以上内容：初步体会在现实情境中用字母表示数的意义，说说：数字与字母相乘时如何简写. 2、读例1、2全过程，先自己写答案，然后再核对是否正确，错误的找出原因并更正，注意“小贴士”里的内容，思考：例2中前两题为什么式子要括住，而后两题不括？从而得出什么结论？,合作交流 对子： 数字与字母相乘时如何简写并互相举例写写。 小组： 1、课本上看不懂的内容。 2、例2中前两题为什么式子要括住，而后两题不括？从而得出什么结论？,展示提升 1、 练习 2、习题

2、1,一、填空 （1）体重由x千克增加2千克后是_千克； （2）1千克大米售价1.2元，x千克大米售价元； （3）a，b分别表示长方形的长与宽，则长方形的周长为； （4）a，b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高，则梯形的面积为； （5）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，买3个篮球、5个排球、2个足球共需元. （6）如图，是一所住宅的 建筑平面图，这所住宅的建 筑面积是 平方米.,达标训练,二、用代数式表示 1某次旅游分甲、乙两组，已知甲组有a名队员，平均门票m元，乙组有b名队员，平均门票n元，则一共要付门票_元 2某公司职员，月工资a元，增加10%后达到_元 3如

3、果一个两位数，十位上数字为x，个位上数字为y，则这个两位数为_ 4.甲车的速度为每小时x千米，乙车的速度为每小时y千米若甲、乙两车由两地同时出发，相向而行，t小时后相遇，则两地距离为_千米若两车同时分别从两地出发，同向而行，t小时甲车追上乙车，则两地距离为_千米 5.有一棵树苗，刚栽下去时，树高2.1米，以后每年长0.3米，则n年后树高_米,6.含盐20%的盐水x千克，其中含盐_千克，含水_千克 7.某项工程甲独干a天完成，乙独干b天完成，则甲、乙合作每天完成工程的_ 8.一种小麦磨成面粉后，重量减轻15%，要得到m千克面粉，需要小麦_千克。 9.一辆汽车从A地出发，先行驶了s米之后，又以米/秒的速度行驶了t秒.汽车行驶的全部路程等于_米 10.电影院第一排有a个座位,后面每排都比前一排多一个座

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