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文档简介
1、问题导学:,知识回顾: 1、什么是单质?如: 、 。 2、同种元素能组成不同种单质吗? 如: 和 。,课题1:金刚石、石墨和C60,油田中学:袁发保,学习目标:,1.了解金刚石、石墨木炭、活性炭主要物理性质和用途。 2.知道C60的分子结构及其部分用途。 3.了解结构、性质、用途三者的关系。,1、自学课文第106-107页内容并完成下表。,碳元素,碳元素,无色透明.正八面体形状的固体,深灰色、不透明的细磷片固体,有金属光泽,雕琢后有光泽,最硬(天然存在),较 软,不导电,有良好的导电性,钻头.玻璃刀.装饰品,铅笔芯.电极.润滑剂.,探究点1:实验-石墨的导电性,实验6-1:石墨的导电性,学生观
2、察并 叙述现象:,如何打开生锈的铁锁?是利用石墨的什么物理性质?,家庭小实验,讨论1:,为什么金刚石、石墨物理性质有这么大差异?,金刚石中碳原子的排列,石墨中碳原子的排列,碳原子在空间构成连续的, 网状的结构所以其质地坚硬。,碳原子呈平面层状结构,层与层之间作用力小,所以其质软有滑感。,它们物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同,结构,决定,性质,决定,用途,体现,体现,讨论2:,结合金刚石和石墨的结构、性质和用途,讨论物质的结构、性质与用途之间有什么关系?,2、引入:,与石墨结构相类似在日常生活和工农业生产中还有那些物质?木炭、活性炭、焦炭、炭黑。,3、自学课文107页第二、三段并完成下列
3、练习,1、木炭、活性炭有什么结构?此结构决定它们有什么性质? 2、木炭、活性炭常用于 、 。,实验6-2: 木炭,活性炭的吸附性:学生观察并叙述现象。 讨论3:木炭为什么具有吸附性?,探究点2:木炭的吸附性:,比较碳与炭的区别,“碳”:是元素的名称。比如:碳元素、碳单质、含碳化合物、一氧化碳。(这儿不能用“炭”),“炭”:表示由碳元素组成的某种单质木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。,探究点3: C60,每个 C60是 由60个碳原子构成分子,结构类似足球,又名足球烯。性质稳定,在材料科学、超导材料方面有广阔的前景。,课堂检测一:,1、寒冷的冬季,甘愿燃烧自己,温暖别人, 这是( ) 2、吸进的是毒气
4、、废气,把清新的空气留 给人们,这是( ) 3、在纸上写写画画,磨去的是它本身,留下 的是知识和真理,它是( ) 4、虽然雍容华贵,但也乐意做划玻璃的小( ) 5、出生时间不长,超导方面功德无量,这是( ),6、下列各物质的用途是利用了该物质的什么性质,(1)石墨常用于电池的电极,是因为 ; (2)活性炭可用于防毒面具的滤毒罐里,是因为 ; (3)金刚石可以作钻探机钻头,是因为 ; (4)木炭可以除去房间里的臭味,是因为 ; (5)石墨常用于制造铅笔芯,是因为 。,课堂检测二: 1.由同种元素组成的物质不可能是( ) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 2.下列关于金刚石和石墨的说法
5、中不正确的是( ) A.它们都是由碳元素组成的单质 B.他们都是电的良导体 C.金刚石质硬,石墨质软 D.他们组成单质的碳原子排列方式不同,3、关于C60 的说法中正确的是( ) A、它是一种新型的碳的化合物 B、它是一种新型的碳的单质 C、它是由碳原子直接构成的 D、它的相对分子质量是60 4、金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理性质有较大差异的原因是什么?,B,B,B,拓展题:,1、化学上把同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体,例如白磷和红磷,下列各组物质互为同素异形体的是( ) A、CO和CO2 B、金刚石和石墨 C、冰和干冰 D、氧气和液氧 2、如图:向装有红棕色NO2气体的烧瓶中投入 若干块小木炭,连接好装置,稍等片刻后能看到 的现象是: (1) (2)
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