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文档简介

六年级下册习作教学设计记一场游戏,制作：乐安镇完小 傅达芳 2016.5,会观察、会总结的同学才能将快乐的游戏用文字告诉别人。,叠报纸,游戏规则： （1）将报纸放在地上，每张报纸上站一个学习小组，所有的人双脚都不许挨地且须坚持三秒钟。以后每次都再次将报纸对折，所有成员再站上去。 （ 2）两个学习小组上台比拼：看那个组办法好，多次将脚下的报纸对折后还能站成功。输了的组有惩罚：站一排做哭脸，逗笑全班才允许下台。,游戏时间,细节 场面,习作时间,1、标题,2、开头,3、结尾,A直接交代时间、地点、人物、事情： 今天的语文课上，老师带领我们玩了一个“ ”的游戏，乐得大家合不拢嘴。 B描写一个游戏的镜头： “某某脸涨得通红，牙齿咬得紧紧的。用力的举着上手，那一小组的同学像一群猴子一样挂在他这棵大树上”真是太离奇了！知道我们在干什么吗？ C以笑声开头： “哈哈哈”一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都沉浸在“”游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！ D交代游戏的方法： “”的游戏，你听说过吗？就是把，可有意思了。！ E从同学们对游戏的喜爱说起： 提起“”游戏

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