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文档简介
1、太阳和影子,影子,人人有个好朋友， 乌黑身子乌黑头。 太阳光下伴你走， 一到黑处就分手。,谜语导入,激发兴趣,1、你是怎么知道的呢？ 2、关于影子你还知道什么呢？,谜底：,（,太阳和影子,观察玻璃的影子，为什么是这样？那怎样才没有影子呢？,得出结论： 因为玻璃是透明的。不完全透明的物体有很淡的影子，完全透明的物体没有影子。,产生影子的两个条件：光 和 不透明物体。,结论：,同学们，太阳是怎么运动的？ 一天中，阳光下同一物体的影子的长短、方向有变化吗？,探究：太阳与影子的关系,讨论：,猜想：,太阳与影子有什么关系？,设计实验：,我们利用手的手电筒模拟太阳， 照在橡皮泥上，将手电筒放在橡皮泥 上方
2、，跟太阳在天空中的位置一样移 动，仔细观察橡皮泥影子的变化，以 及橡皮泥与太阳的位置关系。,注意画出三个时间的影子： 早晨、中午、傍晚。,选择同一时间测量,选择不同时间测量,太阳位置与 人类生活的关系,同学们，我们的生活离不开太阳，太阳与我 们的生活息息相关，下面请同学们在以上的学习 基础上谈一谈太阳位置的变化与我们日常生活的 关系。,进一步印证太阳 与影子的关系,观察自己周围事物的影子。,议一议：根据出示的两幅图片说说拍摄的先后顺序，将研究结果填写在相应的位置中。,回顾知识，拓展活动,交流： 通过本节课我有什么收获？,课下，各小组依据模拟实验 进行实物实验：对太阳和某一物 体的影子进行一天的观
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