植物生长素的发现.ppt

1、1,第一节 植物生长素的发现,2,问题探讨,1. 图中植株的生长方向有什么特点?,3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?,2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?,弯向窗外生长,幼嫩部分,较长时间单侧光刺激引起的,3,植物的应激性,植物感受刺激产生反应有两种基本方式,感性运动,植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,4,向性运动,植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,提高了植物对外界环境的适应性,这对植物有什么意义:,5,植物的向光性,概念：在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。,植物的向光性是怎样形成的呢

2、?,6,生长素的发现过程,一.达尓文的向光性实验,胚芽鞘- 禾本科植物胚芽外 的锥形套状物，是植物的第一片 叶子，可保护胚芽中更幼小的叶 和生长锥。,7,一、达尓文的向光性实验,生长素的发现过程,实验 1,8,不生长也不弯曲,去掉胚芽鞘的顶尖,实验 2,9,用锡箔罩子把尖端罩上,实验 3,10,用锡箔罩子罩上尖端下面一段,实验 4,弯向光源生长,11,思考讨论:,分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段的目的是什么？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?感受光刺激的是哪部分?,12,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”,当这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。,1.胚

3、芽鞘尖端产生的称作什么? 2.在哪里产生？ 3.传到了哪里？,结论：,1,2,3,4,4,13,二.詹森的实验,结论 尖端产生的某种影响可以透过琼脂片传递给下部,14,结论 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在下部分布不均造成的.,三.拜尔的实验,黑暗,黑暗,15,根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论?,胚芽鞘的顶尖产生的影响可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。,究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？,16,（四）温特的实验,17,温特实验,两实验差异：切去胚芽鞘尖端的一端是否放有 用尖端处理过的琼脂块,现象：实验组1不生长；实验组

4、2弯曲生长,结论：,胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输 的并能引起胚芽鞘生长的物质,温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：,生长素,生长素究竟是什么物质呢？,18,1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸。,生长素的发现，是从研究植物向光性开始的， 通过几代科学家经过50多年的研究完成的。也 揭示了植物向光性的最终原因。,直到1946年，人们才从高等植物中分离出了 生长素,并确认它就是IAA,19,小结：植物向光性的解释,外因： 内因：,一个解释：,单侧光,生长素在尖端下部分布不均匀,为什么生长素在伸长区分布不均匀呢？,四个“部

5、位”：产生部位、作用部位、 感光部位、弯曲部位,一种物质：,生长素（吲哚乙酸）,20,植物激素,由植物体内产生,能从_部位运送到_部位,对植物的_ 有显著影响的_,称作植物激素.,产生,作用,生长发育,微量有机物,除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等,21,植物激素的概念,a、由植物体内产生,b、能从产生部位运送到作用部位,c、对植物体的生长发育有显著影响,d、微量,e、有机物,来源,本质,含量,运输,功能,22,生长素的产生、分布和运输,一、产生的部位：,主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子,二、分布：,植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘 、芽和根

6、顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,23,三、运输：,以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。,在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。,24,运输特点：,从植物体形态学_向形态学_运输,非极性运输,极性运输,横向运输,从胚芽鞘尖端_一侧向_一侧运输,成熟组织中,（主动运输）,向光,背光,上端,下端,25,评价实验设计和结论 (P49技能训练),讨论: 1、不严密。缺乏对照实验。,2、结论2不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。,26,实验组：,对照组：,形态学上端,形态学下端,3、实验方案改造如下：,27,谢 谢 合 作,28