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文档简介

1、心灵手巧 -制作篇,声音是怎样产生的呢？,用什么方法使下列物体发出声音呢？,有声音,敲击,拍打,发不出声音,用力按,用力压,为什么会这样呢,有声音,拨动,拍打,没有声音,用力弯曲,为什么用力弯曲会没有声音呢,有声音,拨动,没有声音,用力拉,为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音,气体可以传播声音,液体可以传播声音吗？,振动,声音,气体可以传播声音,液体可以传播声音吗？,振动停止,没有声音,声音是怎样产生的呢？,声音产生的原因：声音是由于物体的振动而产生的。 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。,正在发声的物体,耳朵为什么能听见声音？,正在发声的物体,气体、固体、液体都可以作为声源,从感

2、受上讲人们将,优美动听，令人愉快的声音叫乐音,杂乱无章、嘈杂刺耳，令人烦躁的声音叫噪声,从物理学的角度看：,乐音,噪声,是指声源振动有规律、有周期性的声音,是指声源振动无规律、杂乱无章的声音,乐音三要素： 响度（又叫音量）：即声音的强弱，由发声体的振幅和发声体的远近决定。 音高（又叫音调）：即声音的高低，由发声体的振动频率决定。 音色：是不同声音的特征，不受音调和音量的影响，不同乐器音色不同。,（一）响度,影响响度的因素有哪些？,1、声音的响度与声源振动的幅度有关。,振动的幅度越大，声音的响度越大；振动的幅度越小，声音的响度越小；,2、 声音的响度还与距离声源的远近有关，距离越近，响度越大。,（二）音调,探究影响音调高低的因素,将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。,音调与发声体振动的频率有关： 振动频率越大，音调越高； 振动频率越

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