2017年河师大方案解读及平台操作—短期集中项目.ppt

1、2017年河南师范大学短期集中研修培训项目方案解读及平台操作,集中面授：河南师范大学 网络跟进：中国教师研修网 2016年7月,网络的时代,信息的时代,非正式学习,移动学习,我们处于一个什么样的时代？,碎片式学习,树立：终身学习的理念，与时同跑,项目背景,1,项目背景 集中培训项目要将集中面授与网络研修相结合。利用网络研修社区对教师进行指导和管理，确保学以致用。远程培训项目要将网络研修与现场实践相结合，建立并完善“个人空间教师工作坊研修社区”一体化网络研修体系。 教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知（教师厅20141号） ,项目背景,1,项目

2、背景 网络研修社区建设将作为项目申报的重要条件。各申报单位要认真研究网络研修社区建设和作用发挥的路径，制定管理办法，安排专门人员负责，建立并不断完善“个人空间教师工作坊研修社区”一体化网络研修体系，进一步促进集中培训前、中、后三个阶段的无缝链接，确保训前沟通、训中管理和研讨、训后跟踪指导的有效性。 河南省教育厅 河南省财政厅关于“国培计划（2014）”河南省项目招（邀）标事宜的公告,项目定位,1,1. 我们需要了解什么,2. 我们需要做什么,3. 我们需要怎么做,05,平台功能及操作,研修目标,1.利用网络研修平台让老师们完成集中面授之后的课程学习延伸、实践作业提交、研修活动参与等多种形式的学

3、习任务，协助河南师范大学跟进教师培训。 2.以本次培训为契机，让老师们利用网络平台，共享优质资源，交流相关培训问题，提升其组织实施能力，提升专业发展，发挥其在教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。,研修安排,4,研修方式,3,网 络 研 修 方 式,研修内容,1.专题一： 信息技术应用 2.专题二： 学科素养 3.专题三： 学科教学,学员考核,坊主考核,坊主考核,坊主考核,研修网平台功能及操作,如何登录,如何操作,如何获取帮助,目 录,（图30）,建议使用浏览器,如何登录,第一步：如何找到项目首页,学 员,第二步：找到个人工作室,账号为手机号，密码为123456,第三步：项目首页信息,分角

4、色个人工作室操作,不同角色,Different parts,认识个人工作室页面,在这里，可以点击【名字】，进入【个人信息修改页】。,在这里，可以查看【项目通知】,上半部分,在这里，可以看到，可使用的【研修工具】。,在这里，可以查看【考核要求】,在这里，可以查看【考核成绩】,在这里，可以查看【社区积分】,所在工作坊,下半部分,在这里，可以【观看课程】,在这里，可以 【参加活动】。,在这里，可以【写作业】。,在这里，可以看到，【当前阶段的分数、完成程度、阶段开放时间】。,个人信息修改,考核结果,在这里，您可以查看【引领学习】的学情统计。,在这里，您可以查看【拓展学习】的积分统计。,在这里，您可以查

5、看【累计的积分】,在这里，您可以查看您所在【排行】。,在这里，您可以查看【总成绩】,在这里，您可以点击下拉箭头，查看【本阶段的考核分项】。,如何看课,第一步： 选择【阶段】,第二步： 点击【点课程】,第三步： 点击【点看课】,在这里，您可以根据【考核要求】，选择学科学段，观看课程。,第三步： 点击【看课】,在这里，可以发布【课程评论】,课程目录,课堂笔记,教学课件,学习时间,如何参与活动,第一步：选择【阶段】。,第二步：点击【活动】。,第三步：选择【参加活动】。,在这里，您可以按【学段】 【学科】和【阶段】，【参加活动】。,第四步： 点击【活动名称】,如何参与活动,第六步： 点击【发表评论】,

6、第五步： 填写【评论内容】,如何完成【阶段作业】,第一步： 选择【阶段】,第二步： 点击【作业】,第三步： 选择【写作业】,如何完成【阶段作业】,第五步： 点击【上传附件】,第六步： 点击【提交】,第四步： 填写【作业标题】、【学段】、 【学科】 、 【版本】、【年级】等。（所有内容都要填写）,如何参与【工作坊】讨论,第二步： 点击【进入】,第一步： 点击【我的工作坊】,如何参与【工作坊】讨论,在这里，可以【发布话题】,在这里，可以【发布资源】,在这里，可以【参与活动】,在这里，可以【参与问答】,在这里，可以查看【坊成员】。,如何参与【工作坊】讨论,点击： 进入【话题】页面,在这里，可以【发布

7、话题】,在这里，可以查看坊内【全部话题】,话 题,如何参与【工作坊】讨论,点击： 进入【资源】页面,在这里，可以【分享资源】,在这里，可以查看【资源目录】,在这里，可以查看坊内【全部资源】,分享资源,如何参与【工作坊】讨论,点击： 进入【活动】页面,在这里，可以【参与活动】,在这里，可以查看坊内【全部活动】,参与活动,如何参与【工作坊】讨论,点击： 进入【问答】页面,在这里，可以【发布问答】,在这里，可以查看坊内【全部问答】,在这里，可以【回答问题】,参与问答,如何参与【工作坊】之查看坊内学员,在这里，您可以查看本坊-坊主,在这里，可以【发布私信】,点击： 进入【成员列表】页面,在这里，可以【

8、查看全部成员】。,不同角色,Different parts,在这里，可以查看【考核要求】,在这里，可以查看所在【工作坊】,在这里，可以 【个人信息修改】,在这里，可以查看【可使用的研修工具】,在这里，可以查看【学情统计】,在这里，可以【发布通知】,在这里，可以【发布简报】,在这里，您可以看到项目的进展、进程,在这里，您可以发布、管理【研修活动】,在这里，您可以查看、点评【学员作业】,在这里，您可以观看【课程】,点击，即可进入 【工作坊】列表,点击，即可进入【工作坊】首页,在这里，可以进行【话题管理】。,在这里，可以进行【资源管理】,在这里，可以进行【活动管理】,在这里，可以进行【问答管理】,在

9、这里，可以进行【查看成员】,在这里，可以查看【精彩推荐】,在这里，可以查看【话题排行榜】,在这里，可以查看【资源排行榜】,在这里，可以查看【坊内数据统计】,在这里，可以进入【坊管理】页面,在这里，您可以【发布话题】,在这里，可以【删除话题】,点击，即可进入【话题管理】,话 题 管 理,点击，即可进入 【资源管理】,在这里，可以 【分享资源】,在这里，可以查看坊内【全部资源】,在这里，可以【共享资源】、【推荐资源】、【调整资源分类】和【删除资源】,在这里，可以设置 【资源分类】标签,资 源 管 理,在这里，可以 【发布活动】,点击，即可进入 【活动管理】,在这里，可以 【关闭活动】,活 动 管

10、理,在这里，可以 【发布问答】,点击，即可进入 【问答管理】,在这里，可以 【删除问题】,在这里，可以 【回答问题】,问 答 管 理,点击，即可进入 【成员列表】,在这里，可以【查看全部成员】,在这里，可以 【发布私信】,查 看 坊 成 员,点击，即可进入【坊管理】页面,在这里，您可以设置【工作坊】基本信息,在这里，您可以上传【工作坊头像】,在这里，您可以设置【工作坊】基本信息,坊 内 管 理,第一步： 点击【发布简报】,在这里，可以对 【已发布】的简报，进行【编辑】,在这里，可以【删除】，已发布的 【简报】,第一步： 点击【通知管理】,第二步： 填写【通知标题】,第三步： 填写【通知内容】,

11、第四步： 选择【工作坊】,第五步： 确认后，点击【提交】,在这里，可以对【已发布】的通知，进行【编辑】,在这里，可以【删除】，已发布的【通知】,第二步： 点击【活动管理】,第三步： 点击【发布活动】,第一步： 选择【学习阶段】,第五步： 填写【活动信息】，如：填写【活动标题】、编写【活动描述】、上传【活动图片】以及设置【学科学段】,第四步： 选择【发布的阶段】,第六步： 点击【下一步：添加活动模块】,在这里，您可以将活动保存到【草稿箱】,第七步： 添加【活动模块】,第八步： 确认后，点击【发布活动】。,在这里，可以对【已发布】的活动，进行【编辑】,在这里，可以【关闭】，已发布的 【活动】,第一步： 选择【学习阶段】,第二步： 点击【推荐点评作业】,第三步： 点击【查看】,第四步： 点击【推优】,第五步： 点击【确定】,第一步： 点击【点评】,在这里，可以查看作业要求,第二步： 点击【我来点评作业】,第三步： 拖动分数条，进行评分。,第四步： 填写【评语】,第五步： 点击【提交】,在这里，您可以查看【学员学情统