图书馆职员个人年度工作总结

1、图书馆工作人员个人年度工作总结图书馆工作人员个人年度工作总结时光飞逝，一段时间的工作已经结束。回顾这一时期的工作，理论知识和专业水平都有了很大的提高。复印一份。你看到的工作总结应该是什么样的？以下是图书馆工作人员个人年度工作的详细总结，希望对大家有所帮助。20xx年，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持和关心下，图书馆经过一年的扎实工作，以优化服务为重点，拓展图书馆教育和信息功能，从读者服务、业务管理、阅读活动、提高人员素质入手，圆满完成了各项工作。今年，我馆继续把读者第一、服务第一的服务宗旨纳入各项基本服务之中。1.满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，教师和学生的数量都有所增

2、加，使得图书馆直接面对的读者超过3142人。为了满足读者的需求，我们增加了每个房间的开放时间。例如，文理借阅室每天连续开放11个小时，电子阅览室每天在中午和晚上开放3个小时。此外，我们还在周末、节假日、寒暑假增加了对外地学生的开放服务。全年图书借阅量为320xx，获得贷款的学生和教师人数为70，329人，比去年的44，377人大幅增加。2.改进弯曲框架并更新导向标志。为了使各项服务工作更贴近读者，我馆遵循图书分类和排架的原则，对文科资料室的39，125本图书进行了全面的倒排和整体排架，实现了严格规范的排架。为了让读者更方便地利用图书资源，我馆还对全馆的书架进行了重新标注，并设置了133种各种类

3、型的导读图书，使图书的标引更加规范。图书馆的基本服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等。图书馆的所有工作人员都在各自的岗位上，以高度的热情和努力工作的精神做好读者服务工作。在大力改善图书馆硬环境建设的基础上，我馆适时调整建设思路，将重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，完善各项制度，优化软环境管理。1.遵循图书馆章的制度，明确工作目标。我们的图书馆工作人员认真遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年发展规划、图书馆20xx年工作计划等一系列系统计划。从而规范服务行为，减少工作盲点，达到“人人有责、事事有程序、科学管理、现代化管理”的工作标准。2.充分利用计算机技术和图

4、书馆管理软件提高图书馆业务管理水平。目前，我馆已完全实现了图书采访、流通和检索的自动化管理，图书馆的各项内务统计均实现了计算机操作和有序管理。我馆建立书目数据库已有三年，数据库数据有34884项，即60086册。为了保证数据库数据的安全和标准化，我们采取必要的措施对数据库进行定期、系统的维护，同时做好一台服务器、六台工作机、五台公共检索机和79台师生电脑的维护工作。此外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术，为师生提供检索、复制和刻录研究资料等服务，坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现数据服务和信息的网络化。传统的借还服务向教育和信息导航的功能转变，是当前教育形式下学校图书馆工作的全新

5、要求。基于这一要求，我馆努力探索新的工作方式，不断拓展图书馆的各种教育功能。1.开展图书馆教育。对所有高一学生进行入馆教育；组织学生馆员进行图书馆信息知识、如何利用图书馆资源和读者借阅系统的培训；参与学生图书资源利用的研究；提供广泛的网络资源信息检索课程。通过一系列的培训和教育，吸引了更多的学生进入和使用图书馆。2.开展丰富多彩的阅读活动。今年，图书馆组织了四次阅读活动，主题为： 传统阅读与电子阅读比较阅读讲座、我与学校图书馆论文交流、博览群书知识竞赛和展览，共有313名学生参加。3.开展图书馆宣传。对400名各年级学生进行了调查，以了解学生的阅读需求，并定期向学生推荐新书和优秀书籍。每个月，

6、通过我们图书馆的网站，图书苑小报和新书书架，我们报道图书馆趋势，新书公告，好书借出名单，并开展书评和阅读交流。4.发展教育信息服务。坚持每年编写各学科教育期刊的标题及相关教育摘要，开展教师科研或教学信息检索服务，为学校城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的优化的实践研究子课题和子课题提供相关信息检索服务。为了更好地适应现代图书馆管理的岗位职责，学校引进了两名图书馆信息管理本科专业人员，丰富了图书馆的技术力量，激发了图书馆全体员工学习业务的积极性。1.加强商业学习。许多图书馆员利用业余时间积极学习图书馆信息知识、计算机应用知识和图书馆自动化管理系统的应用。今年，我们图书馆的工作人员参加了各种学习，包括

7、： 新课程背景下中小学图书馆的现代化建设讲座、中小学图书馆人员图情知识上岗培训、图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目职称培训和学科资源库建设培训。全年有5人参加培训，累计培训时间达到245小时。2.注重工作研究。积极参加市、区测绘委员会组织的各种工作研讨会，开展图书馆工作交流和研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究促进馆员学习和提高业务，从而改进图书馆工作，提高馆员素质。今年，我们根据图书馆的现状，就如何加强学生课外阅读指导，如何完善图书馆职能，服务师生，服务课程改革，服务教学科研进行了研究。两位图书馆员撰写的论文浅析中学阅读指导和浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参加了区中小学图书馆论文评选，被评为我区市级中小学图书馆研究论文评选优秀论文。回顾一年的工作，我们在取得成绩的同时，也发现了工作中的一些不足和问题，主要体现在对电子资源建设和电子阅览室管