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文档简介
1、同学们，老师给你们带来了一位新朋友：,你们想认识它吗？,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,19 乌鸦喝水,w y h k png 乌鸦喝渴瓶 sh bn f jin 石 办 法 渐,问题： 1、乌鸦为什么要喝水？ 2、乌鸦遇到什么困难？ 3、它是怎样喝水的？,1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话? 2.用“”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?,比一比,一只乌鸦口渴了
2、，找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,. .,我 会 读,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是，瓶子里水不多，瓶口又小， 乌鸦喝不着水。怎么办呢？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,1 轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? 2 它是怎么做的，用“”在文中标出。,比一比,乌鸦把小石子放进瓶子里。,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。,我 会 读,乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,我会说,例：瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐,说一说,你喜欢这只乌鸦吗？为什么？,我知道,在生活中遇到问题时要仔细观察，善于思考、认真分析就能找到
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