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文档简介

寓言二则,南辕北辙,复习,复述亡羊补牢的内容和寓意,南辕北辙,初读课文,南辕北辙 驾驶 奔驰 旅费 诚恳 固执己见 担心 车夫 驾车,再次朗读，解决问题。 1.请大学带着刚才的问题再读课文，看看你有什么发现。（边读书边思考） 2.我们要想解决刚才的问题弄清到底是谁不明白，就应该弄清车下的人跟朋友说了什么，我们该怎样来读他们的对话呢？ 3.分角色朗读课文。（可以反复读或老师范读） 4.请同学们在小组内分角色读书，并讨论刚才的问题。,同学们，到底是谁不明白，谁来谈一谈？,车上的朋友不明白，方向 错了，马好、旅费多、车夫技 术高，这几个条件越好，他离 要去的楚国就会越远。,通过学习本文，你明白了一个什么道理？,一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。,分角色表演,课堂延伸。 1.假如车上的人来到我们中间，你想对他说些什么？ 2.如果自己做错了事情，朋友给你指出来，你该怎么办呢？,作业 1.听写生字新词。2.朗读课文，将故事讲给爸爸妈妈听。,再见,

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