中考作文布局谋篇(1).ppt

1、试论作文的版结构修订篇，什么是版结构修订篇？ 所谓版结构修订画篇，是指文章的结构配置和形式。 一、完整的结构是作文高分的基本保证，中考作文中大部分考生还有结构上的缺陷：或者没有头，或者主要不区别，或者不详细，或者“三段式”等。 所以，在平时的写作训练中，我们必须注意内容的主要内容、详细内容、主要内容如何处理、开头和结尾如何对应、如何转移、如何分段等。 开头和末尾的前面的主题已经阐述了，现在只介绍照应方法、转移方法。记叙文的迁移与照应、层与层之间、段与段之间、部分与部分之间应自然连接，使全文内容紧密相连，浑然一体，脉络清楚，秩序清楚，文气流畅。 这是迁移。 为了紧凑地连接文章的内容，结构严密，在

2、一个文章中，前面写的，中间或者最后需要说明。如后所述，必须在前面铺设，这样的配置修改称为照应。 开头和结尾要照应，也就是说首尾要照应。 蜘蛛有一次，妈妈叫我去柴房取柴火。 我刚刚进入门槛，感到突然地脸粘在一起，摸了一下，原来是蜘蛛丝盖着的。 用手又拍又拍，反而被咬了，手指发痒。 在这场偶然的事件之后，蜘蛛给我的心留下了不好的印象。 一天晚上，我坐在椅子上看书看得很有趣。 突然地脚丫子感到一阵剧痛，一看，尖尾巴上的蚊子在拼命地吸我的血，我立刻用手拍。 糟了，这狡猾的小东西已经从我手指缝里挖出来了！ 我敲着追上去，却看见撞上了墙上的犄角旮旯蜘蛛网。 蜘蛛已经张开了天罗地网，圆圆的身体似乎充满了愤怒

3、，挥动8根长脚丫子一口气冲过去，用两把大剪刀抓住蚊子，轻轻地吸一口，蚊子就丧了命。 我看到这个景象，禁不住笑了起来。 但是，还有一件偶然的事情，蜘蛛在我心中的坏印象被颠复了。 根据例句的示范，在三年五载前，我们大楼的小盆友被蜈蚣咬了，胸口长了一个大包。 他的父母去了忙不迭医院寻求医生。 医生先用毛巾把伤口肿起的地方擦干净，然后抓几只蜘蛛放在伤口周围。 那几只蜘蛛拼命吸食毒血，有会儿而吸食毒血。 医生说：“蜘蛛非常喜欢毒品的血，但一吸就会丢命。” 为了保护蜘蛛免于死亡，医生拿来清水，把蜘蛛放入水中，红色的毒血很快就从蜘蛛口中流出来。 一有会儿，吸的毒血都流完了，蜘蛛又高兴地爬到墙上去抓害虫。 之

4、后，虽然不知道是不是肿么了，但我觉得结了蜘蛛网也没有在先那么脏。 发现蜘蛛是捕蚊蝇的能手。 听妈妈的话，蜘蛛还能治病！ 有一天，我坐在窗边做数学题。 突然地，我被问题困扰了，我真的很想放弃。 我抬头看，天黑了，刮着大风，蜘蛛网被风吹破了，蜘蛛又重新编织了。 经过这么多次，风雨停了，蜘蛛终于织成了漂亮的网。 啊，什么力量促使小蜘蛛不屈不挠地织网？ 顽强的精神！ 我想了想，不知不觉地解决了那个问题。 蜘蛛不仅能捕蚊蝇，还能治病，有顽强的精神，二、崭新的形式是作文的亮点之一，小标题构造法题记式日记式书信式歌名别解式小说、戏式童话寓言，(一)小标题构造法是围绕中心选出的典型的、表现作者独特视点和构想的

5、材料， 分别在几个小标题下军队指挥，机器接续的小标题的制作要注意：表现文脉，满足逻辑性的顺序，句子的格式一致。 感受中学生活的初三进行曲的初三，真是很多事情的秋天。进入初三，进入生活，体验初三的进行曲，中酸溜溜，体验艰辛的甜滋滋，味道在心中。 紧张：毫无疑问，生活的主旋律是紧张的。 每次看到楼梯门口那张中考倒计数卡，心里都会不解地紧张，不安。 毕竟十年的寒窗，在这里一头地前进！ 每天，老师的工作都是固定化、一体化的。 老师抱了很多答案走进教室，有会儿了又抱了很多答案走出了教室。 数学老师刚出门，外语老师就进来了，又看着政治老师缝针，不厌其烦地一遍又一遍的小黑板同学每天每天每天每天每天起笔，耕作

6、不中断，解决不懂的问题，找老师商量，修改试卷六月的所以，大多数情况下，学校、食堂、教室三点钟的线路是没有变化的方向。抽出时间吃饭，抽出时间骑自行车只是为了更多的时间学习。 但是，紧张并不能吞噬我们。 在沉重的学习中，我们体验了生活充实的兴奋，感觉到了紧张生活的步伐。 牢骚：在生活小夜曲的前三阶段，“啊，考试太难了，我觉得没什么希望。 ”这样的讨论。 甲很失望，一副苦行僧情的样子。 “我已经几个月不知道电视是什么了，不知道音乐是什么味道了。 ”乙方苦闷地叹着气。 “去死吧！ 今晚的泡泡纱比赛不能看了。 真正的“丙”的心境得到了粉丝们的理解。 “啊！ 我差点忘了大事。 下午化学课要模拟考试！ 丁先

7、生注意了一声，惊动了梦中的人。 所以，大家各自的各就各位，马上准备。 发牢骚，为了中考；讨论从中考开始。 总之，抱怨和讨论是理所当然的，并不奇怪。 听太多就自然了，简直就像生活中不可缺少的小夜曲。 希望：生活的狂想曲据报纸报道，说高中也要成为义务教育，我们很有希望哦！ ”“这是一个很好的例子。” 传播新闻消息的同学皱起眉头告诉大家。 “没错，大家一定会打干巴爹的！ 接近中考，大家真诚地互相鼓励，如果互相有干巴爹第一线的希望，就要百分之百地努力。 特别是在接二连三的监护者上，学校多次发表的招生信息，使我们的自信心指数上升。 “没错！ 下定决心加油吧！ ”“初三啊，初三！ 前三种生活似乎是人生中最

8、有魄力的乐章。 紧张的主调激励着我们，灿烂辉煌希望与我们同在。 进入初三，进入生活，不远的将来，繁花似锦春出来老实说，这样的作文很难写。 文章只是按照时间顺序，不区分主要的和次要的，就像浮水式的实录生活，它显得平淡、肤浅、泛味，读后不能给人以有益的启发，也不能给人以健康的感情。 这篇作文，作者另辟蹊径，巧妙地挑选了三个片断，精心修订了三个小题目，用所选的三个“点”大作文。 实际上，抓住这个“要点”的话，开始写的话就无法着手，容易把握。 这篇文章通过三点，写出了初中三年级学生特有的紧张和辛苦，也写出了初中三年级学生特有的兴奋和希望，表现了现代学生的繁荣和积极的精神方面。 (二)标题式：巧妙使用“

9、标题”是增加文章亮点的一种特别有效的手段，具有标题丰富、情趣持久、语言美等特点。 巧设能开宗明之目，能创造状况，能发表才能，很快就能打动评委的心，使评委对你的文章产生好感，因而不失一个给自各儿文章上色的妙手。 标题的拟制，可以引用名人名言，智慧的心灵的语言，有感觉地发出，也可以用自各儿雕刻。 采用标题式的方式，都要默契文章的宗旨，意义深远，富有文采。2001年考生设计了这样的标题：如果失去了钱，你就只失去了一小部分，如果失去了健康，你就只失去了一半，如果失去了诚实，你就会穷。 标题是什么是“诚实”，也有保护诚实、信用的问题。 综观历史，这“诚实”的两个儿子渗透着多少血泪？ 标题(谁在赞美皇帝的

10、新装)，父亲的礼物爱，无言，照亮了天空。 爱，无言，滋润了心灵。 我想在有会儿期间保持你的笑容。 你的礼物犹如那滔滔江水，一生用不完。 题名是成山小盆友的时候，经常和父亲背对背地坐在草地上，那微风穿过身边，望着天空，仿佛是向着自各儿的心。 倚着父亲的背，总是有安全感。 父亲有点僵硬，但偶尔出现的笑容却那么温暖。 他沉着如座山，习惯了自各儿去承担一切，为了我，为了整个家庭，习惯了遮风挡雨，没想到有一天自各儿也会塌下来，再也不能承担了。 欣赏美文，男人，有责任，有担当，如山。 父亲这样对我说。 昔日可直溜溜的腰杆，稍微弯曲，茂盛的黑发像落叶一样飘着。 我不想承认那座山开始动摇了。 爸爸上了年纪。

11、爸爸，现在轮到我堆你的山了。 我这样对自各儿说。 造桥的故乡是江南水乡，有无数的河，有无数的桥。 在小盆友的时候，父亲总是牵着我的手在小巷里走来走去，在桥上走去，听着像音乐一样悦耳的流水声。 脚丫子元是坚固的石板桥，站在桥上，不禁充满了感谢的心中的感觉。 父亲只是个普通的工人，话虽少，但说话一定要干，脾气懒惰，但无论做什么都追求完美。 在记忆中，父亲不怎么求人，有事向父亲求救，但父亲从未拒绝过。 男人就像桥一样，要帮助别人渡过难关。 父亲这样说。 从那以后，我学会了在别人迷路的时候伸出自各儿的手。 做鹰的父亲过第十六个父亲节的时候，我在考场上。 出发前，父亲的像穿山鼠纸一样粗糙的手，贴上了我的

12、脸。 父亲说，男人应该像鹰一样，为了自各儿的梦想而飞翔。 我点了点头，拳打脚踢。 今天是雏鹰展翅飞翔的时候。 漫长的人生，像我们扔掉的牛毛一样，能得到多少东西？ 但是，即使什么也没有，父亲的启示，我的礼物，一定和我一起度过一生。 好啊，爸爸，我爱你！ 另外，节日快乐！ (3)日记式日记是常见的私务应用文种。 近年来，一些考生试图用几篇日记构成文章，也是形式革新的具体体魄。 日记式作文必须遵从日记的格式，即第一行写日记的时间和天气状况。 接下来的另一行是空白的2格，开始写正文的第一人称的写法。 “我”不仅是日记的作者，也是日记的主人翁，必须表现出真实的心中的感觉。 对于连写的多个日记，资料所涉及

13、的时空范围不受限制，每个日记的表现者和表现方式也可以不一定一致，但必须注意内容的关联性：一般来说，要对第一日记设置疑问，制作不符点，然后慢慢消除怀疑，平息冲突。 要善于把一些典型的细节装饰成日记，提高文章的生动性。 另外，各日记的篇幅为了保持文章形式的均匀美，最好大致相同。 一个考生都以试题引起的物品为主题，用三篇日记分别写了教室老师的心术不正批评、宿舍同学的恶意讽刺、家庭父母的粗鲁的斥责。 而三篇日记巧妙地以“小雨”、“大雨”、“暴风雨”暗示着清洁的发展，传达了作者的心中的感觉，布局巧妙，感情真挚。 就像又在写学校生活的老师一样，让我休息一下。 在7个日记中展开。“星期一、心跳”、“星期二、

14、一头地”、“星期三、悲痛的声音”、“星期四、冬季的短春”、“星期五、黎明前的最黑暗的时刻”、“礼拜六、苦战问题海”、“礼拜六、苦战问题海”、(四)书信以书信的形式写，看似自由、灵活、亲切、真实，但格式正确书信是日常生活中常用的实用文体，也可以写话题作文。 书信除了符合书信格式外，正文部分的修订篇版结构较灵活，表现方式既可以采用叙事诗、描写、抒情、讨论的形式，也可以采用讨论的形式。 想看你的笑容亲爱的爸爸：你好！ 我现在正在考试，我正在给你写信。 我想这样看你的笑容。 我上小学的时候，你每天都去城市打暑期工，直到每天傍晚，你都记得骑你的旧自行车回来。 每次，我都能看到你写在脸上的疲惫。 但是，你

15、一看见我，你的脸马上就会变成笑容。 那笑容是多么亲切，多么温柔，多么令人难忘。 爸爸笑的时候，一定忘记了一天的辛苦和一身的倦怠感吧。 你一定是，虽然你的暑期工很辛苦很累，但是如果你能看到你的女儿每天都去幸福的话，就可以上学，不用担心每天吃饭而过上快乐的生活。 你受更多的苦也是值得的。 不然的话，你就那么亲切，那么温柔，那么令人难忘。 但是，这几个月，我很难在你的脸上看到笑容。 我看到最多的是你脸上的忧郁。 我知道那是因为爷爷病了，妈妈生病住院了。 你是我们村有名的孝子。 奶奶去世的时候，你还不到4岁，因为老太爷拉屎尿把你拉大了，所以对老太爷很孝顺。 你给爷爷买新衣服的时候，爷爷讨厌用不应该用的

16、钱穷追猛打你，所以你在前面跑，爷爷在后面追，那时，你就像做了错事的小捣蛋鬼，怕被大人教。 但是，祖父几个月前突然地去世了。 这对你来说真的是很大的打击。 然后妈妈又住院了，而且住了几个月，到现在还在医院。 你一边打暑期工，一边不得不为在医院的母亲担心。 很多时候，你不能回家照顾我即使如此，更不能忍受的是，不仅妈妈住院把家里的存款都用光了，还欠了几万元。 尽管如此，妈妈的病情没有彻底好转。 这么大的压力越来越无聊，越来越忧郁。 我不知道什么时候爸爸会让你变得轻松幸福，爸爸，我想说想看到你的笑容！ “死者已经很久了，生者会变强”，祖父天上的灵也像父亲一样失落了，是个要不得。 爸爸，我已经长大了，不

17、怕我们欠的债，我一定会好好学习，将来赚很多钱还给你。 爸爸，中考结束后我就回家。 可以给我你的笑容吗？ 想看你的笑容！ 女儿： XXX 2011年6月25日，(5)歌名别解式像初三别解一文，从头到尾都使用流行歌曲的歌名和歌词，把对初三各科目的感觉、上课、考试、休息日等内容很好地融入歌名和歌词中，语言丰富、崭新。 这样的文章第二部分：上课的梦想开始的地方/上课的梦想醒来的时候/上课期间担心你10分钟的人是我/最后的课进行/假日我等到你在梦中/初三暑假真的很想你。 (6)小说小说是一种常见的文学类型，以描写、叙事诗为主，可以在文章中加入虚构的成分，有利于构思。小说以简洁有力的语言、意外的结局、表现主题的含蓄性、主旨的深度、内容的可读性等优势，一目了然而然令人喜爱。 我们可以让描写、联想想象力丰富的同学们大胆地用小说这样的文学体裁作文。 (7)戏剧也是常见的文学类型，要求集中、尖溜溜不符点。 考场作文一般适合采用独幕剧形式，人物活动的时间和空间要求相对集中，场景变化少，人物造型少，要求只掌握语言特色。 采用多幕剧的形式，能够巧妙地组织不同时间、地点发生的事件。 新壶的优越性：该形式主要以对话形式展开，描写和叙述少，亚麻跌也好。 文章结构自由，便于借用剧中人物的口吻来表达作者的观点。 适用范围：擅长会话描写，口头语言表达能力好，构思活泼的同学以这种文体