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青岛版小学科学五年级上册,想一想：,水跑到哪里去了呢？,水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。,水在任何温度下都可以蒸发,问题一,水蒸发时会伴随什么现象发生呢？,0分钟是什么意思？,0分钟是指：将纱布蘸些水，迅速提出，读数，此时的温度就是0分钟的温度。,水蒸发时的温度变化记录单：,我的发现:,水在蒸发时，温度下降了,通过对数据的对比分析，我们发现了：,温度下降了，说明了纱布周围的热量增加了还是减少了？,减少了。,那减少的热量去哪了？,其实，温度计的温度之所以会发生变化就是由于水蒸发引起的。 纱布上的水在蒸发时需要周围的热量，热量被吸收了，温度自然而然也就下降了。,蒸发需要吸热,蒸发吸热后温度会下降,实战演练,当病人发烧时，爸爸妈妈常常用湿毛巾敷在孩子的额头上，这样做的科学道理是什么呢？,实战演练：,炎热的夏季，我们为什么要洒水呢？,问题二：,怎样才能使水蒸发得快一些呢？,蒸发皿: 蒸发液体,试管夹:夹住蒸发皿，以防烫伤。,1.实验时，要注意安全。加热后的蒸发皿要放在隔热垫上，不能直接放在桌子上。 2.实验中，注意控制好相同条件和不同条件。 3.小组分工合作，认真观察，实验后填写实验记录单。,温馨提示：,加快蒸发的方法:,加热 通风 增大蒸发面积,生 活 中 的 蒸 发 现 象,生 活 中 的 蒸 发 现 象,课外拓展：,调查蒸发对生

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