研究性学习成果一览表

1、沭阳梦溪中学研究性学习课题研究方案一览表课题名称我们家园自然资源与生态环境班级高一相关学科地理指导教师赵玉桂课题组成员姓名任 务 和 分 工张小闯 收集课题资料（自然资源方面）邹鹏阳收集课题资料（生态环境方面）王凯 调查我县周边的环境状况林亚洁 准备课题的论证与研究方案叶倩倩制作课题研究报告课题提出的背景依据近代以来的经济发展，主要是以市场制度为依托的发展。市场制度的有效性无疑已被近代的经济奇迹所证明了。然而，经过数百年的现代化过程，人们逐渐发现，经济赖以发展的资源在逐渐耗竭，人类与其它生物赖以生存的环境在不断恶化。随着城市化进程的加快，城市生态环境遭到严重威胁。在暑假，我们小组以生物研究性课

2、题为契机，深入研究了城市化过程中沭阳的环境变化情况及应对措施。也调查了不同年龄阶段市民对环保的理解及看法。目的是唤醒人们的环保意识，建设更美丽的沭阳。主要研究内 容1我们国家自然资源的总体状况.2自然资源的保护与生态环境之间的关系。3作为学生群体，我们在保护自然资源方面应做怎样的贡献。4近些年来不断发生的自然灾害与生态环境之间存在怎样的关系。5自然资源与研究方法问卷调查法;（实施过程）您的年龄： 10-18岁 19-29岁 30-39岁 40-49岁 50-60岁 60岁以上 您的职业：学生 机关干部 工人 教师 公司职员 其他 1.请问世界环境日是每年的几月几号？（ ）a4月20日 b5月6

3、日 c6月2日 d6月5日2.您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？（ ） a很差，需要大力加强 b一般，略微有所加强即可 c很好了，不需要进一步加强 d无所谓，好不好与我无关3.您对经济发展和环境保护的态度为：（ ）a经济更重要，要先搞好经济发展再进行环境保护b 环保更重要，任何的经济发展不能以牺牲环境为代价c 两方面都很重要，二者需要兼顾d视具体情况而定，以获得利益为前提4. 您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？ a温室效应 b酸雨 c臭氧层破坏 d“三废”污染 e生物多样性减少5. 请问您听说过“湿地使者行动”吗？（ ）a没有，从未耳闻 b听别人偶尔提起过，有一点印象c有一定了解，但不

4、是很全面 d很了解，经常关注其活动6. 您知道09年“湿地使者行动”的主题吗a从上游到下游，湿地连着你和我 b加强湿地生态系统保护，积极应对全球气候变化c饮水当思源，呵护水源地d维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园7. 您觉得保护湿地对于环境保护的意义重大吗？（ ）a重大，是环境保护的一个重要部分 b有一定的意义c可有可无，没多大关系 d不是很了解8. 您以前有听说过wwf（世界自然基金会）吗？a很了解，经常关注 b了解一点，但不是很详细c曾听别人偶尔提起过，有一点印象 d完全不了解，从没听说过9.您认为环保是为了什么？a为了生活环境更加干净整洁 b什么都不为，认为并不需要 c为了与自然和谐相处

5、，为我们的子孙后代着想 d其他原因研究步骤和进度第13： 天 阶段任务形成开题报第45： 天 可行性分析第6 15： 天 问卷调查和资料收集第1618：天 问卷、资料整理第1920：天 形成结题报 预期成果形式同过进一步的探讨，同学们对生态环境和自然环境有了具体的了解，关爱地球，关爱家园，关爱我们赖以生存和发展的自然环境，爱护环境，人人有责。沭阳梦溪中学研究性学习课题成果一览表课题名称班 级相关学科指导教师组 长课题组成员预期成果主要成果内容概述主要研究活动主要参考资料成果一览书面材料名称在右边列出目录，具体书面材料请附表后。实物资料沭阳梦溪中学研究性学习课题成果一览表（样表）课题名称班 级相

6、关学科指导教师组 长课题组成员预期成果通过对*的研究，弄清了（了解了）*本质（内容），学到了*知识，提高了对*的认识，为*工作提出了一些建议主要成果内容概述1、弄清了（了解了）*本质（内容）、区别、危害；2、学到了*知识（方法、技能）；3、形成了关于*的论文、调查（实验）报告、倡议书等文学材料；4、为*工作提出了一些可行性建议；5、制作了关于*的胶片、课件等。主要研究活动1、采访了*等几位领导、老师、群众、学生、专家等；2、实地（问卷）调查了关于*的情况；3、组织了*活动、考察、录音、录像等；4、从网上下载了*；5、到*查阅资料。主要参考资料填书名、报刊杂志名、文件名、音像资料名、网站名成果一览书面材料（附后）1、主课题研究结题