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文档简介

1、12 .座井观天重庆市开州区临江镇中心小学李天菊，小鸟，井沿，相信，青蛙，没完没了，口渴，座井观天，朋友，喝水，摘苹果，小组合作学习朗读2-7。 用“”切青蛙，用“”切小鸟。 你现在从哪里来？ 我来自天空，飞了100多英里，口渴，来找水。 第一次的对话、大海、草原、森林、沙漠、朋友，不要说大话！ 天不像井口那么大，还会飞那么远吗？ 你错了，天空无边无际，很大！ 第二次对话，天如井口那么大，还能飞那么远吗，天如井口那么大，不必飞那么远。 没有尽头，没有尽头，没有尽头，很大！ 读了海，草原，森林，沙漠，第二次的对话，说青蛙和小鸟为什么有不同的看法“所以”和自各儿的理解。 小伙伴，我每天坐在供水井，

2、抬起头来就看到天空。 我没有弄错。 小伙伴，你错了。 真不敢相信，从井口跳出去看看。 小鸟也笑了，青蛙也笑了，第三次对话，角色别朗读第三次对话交流：青蛙和小鸟都笑了，他们俩的笑分别有什么意义青蛙的笑(自信心愚蠢)，小鸟的笑()，诚实且善意，青蛙：从哪里来青蛙：小伙伴天不像井口那么大，还需要飞那么远吗？ 青蛙：(笑)小伙伴，我每天坐在供水井上，一抬起头就看到天空。 我没有弄错。 青蛙：从哪里来的小鸟：我从天空来，飞了100英里，口渴，找水喝了。 青蛙：小伙伴，别说大话！ 天不像井口那么大，还需要飞那么远吗？ 小鸟：你错了。 天空无边无际，很大！ 青蛙：(笑)小伙伴，我每天坐在供水井上，一抬起头就

3、看到天空。 我没有弄错。 小鸟：(笑)小伙伴，你错了。 真不敢相信，从井口跳出去看看。 在探求交流理解的寓意学习了这个寓言后，你知道什么道理，要看问题，要知道事物，要全面，不要像青蛙那样自各儿情如此想，也不要像小鸟那样高飞。 坐在供水井上看天：坐在供水井上看天，说天很小。 y xi xin是以眼睛狭窄、看着有限为例，认为自各儿是正确的。 1、那两个人谁是对的？ 小鸟说得对。 为二、二人寻找原因，知道为什么会有这样的差别，因为小鸟整天在空中飞翔，天空无限大。 青蛙终日坐在供水井上，只有井口那么大的一天。 3 .怎样才能让青蛙知道自各儿错了呢？ 想一想。 青蛙从井口飞出的话，能看到什么？ 你说什么？ 想想小鸟带着青蛙去了哪里。他看着听着。 想了什么？ 用自各儿说。 天空真的这么大！ 外面的世界这么美好！ 感谢小鸟。 谢谢你们对我们的热小伙伴，分层达成： 1、感情

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